Составители:
Рубрика:
97
Разработка совершенно новых видов продукции (работ, услуг), создание
при этом новых рынков, характеризующихся совершенно новыми кривыми
спроса и предложения.
То есть, одной из главных задач развития внутрифирменного предприни-
мательства является создание ситуаций, максимально развивающих творческую
активность, и реализация новаторских способностей.
Необходимо учитывать данные исследований в области оценки человече-
ских способностей с
точки зрения потенциальных созидателей (в частности ин-
трапренеров).
Так, в результате американских исследований было выявлено, что только
1% людей одарены «исключительной творческой потенцией» то есть тем ти-
пом, который связывается с выдающимися достижениями, в том числе в облас-
ти внутрифирменного предпринимательства. 10% по шкале Ричарда и Киннея
обладают «высокой» творческой потенцией, 60% – «умеренной
» и «некоторой»
творческой потенцией. Около 30% людей не проявляют творческой активности
или делают это в малой степени.
Поэтому, для обеспечения успеха интрапренера необходимо знать его воз-
можности в решении актуальных задач, стоящих перед организацией, и созда-
вать комплекс условий по реализации этих возможностей. Интрапренеру в
свою очередь необходимо определить, следует ли
ему устанавливать партнер-
ские отношения с коммерческой организацией или лучше вести частную пред-
принимательскую деятельность. Интрапренер должен обладать определенными
личностными качествами (Рис. 2.8).
Рисунок 2.8 – Личностные качества интрапренера
Развитое воображение
Целеустремленность
Гибкость
Лидерство
Коммуникабельность
Творческие способности
Хорошие профессиональные
знания в своей области
Профессиональный кругозор
Умение организовать работу
своей команды
Знания, необходимые для
управления своим
коллективом
Совокупность качеств интрапренера
Профессиональные
Социально-
психологические
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- …
- следующая ›
- последняя »
