Введение в регионоведение. Баирова О.А - 1 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

Министерство образования Российской Федерации
Восточно-Сибирский государственный технологиче-
ский университет
Кафедра общей экономической теории и регионове-
дения
Методические указания
по дисциплине
«Введение в регионоведение»
Улан-Удэ, 2002 г.
Методические указания предназначены для облегче-
ния изучения студентами специальности «регионоведе-
ние» дисциплины «Введение в регионоведение». Цель
курса "Введение в регионоведение" - ознакомить студен-
тов с актуальными проблемами методологии и новейшими
теориями, применяемыми современным комплексным ре-
гионоведением и сравнительным страноведением.
Студент должен получить концентрированное пред-
ставление о логике теоретического поиска и научных дис-
куссий в «международном» или «внешнем» регионоведе-
нии, ключевых методологических и теоретических про-
блемах данной междисциплинарной науки, а также быть
готовым применить полученные знания и навыки при ос-
мыслении реальных региональных и глобальных процес-
сов, в конкретном регионоведческом (страноведческом)
анализе.
Сборник включает планы лекционных занятий, при-
мерную тематику докладов к каждой теме курса, список ли-
тературы для подготовки к занятиям, а также круг вопросов
и проблем, которыми должен владеть студент после изуче-
ния темы.
Курс рассчитан на 51 час: лекций – 34, практических
занятий – 17 ч.
Работа подготовлена ассистентами кафедры Баиро-
вой О.А., Цыбеновым Б.Д. 
 Министерство образования Российской Федерации          Методические указания предназначены для облегче-
Восточно-Сибирский государственный технологиче-   ния изучения студентами специальности «регионоведе-
            ский университет                      ние» дисциплины «Введение в регионоведение». Цель
Кафедра общей экономической теории и регионове-   курса "Введение в регионоведение" - ознакомить студен-
                  дения                           тов с актуальными проблемами методологии и новейшими
                                                  теориями, применяемыми современным комплексным ре-
                                                  гионоведением и сравнительным страноведением.
                                                        Студент должен получить концентрированное пред-
                                                  ставление о логике теоретического поиска и научных дис-
                                                  куссий в «международном» или «внешнем» регионоведе-
                                                  нии, ключевых методологических и теоретических про-
                                                  блемах данной междисциплинарной науки, а также быть
       Методические указания                      готовым применить полученные знания и навыки при ос-
                                                  мыслении реальных региональных и глобальных процес-
           по дисциплине                          сов, в конкретном регионоведческом (страноведческом)
     «Введение в регионоведение»                  анализе.
                                                          Сборник включает планы лекционных занятий, при-
                                                  мерную тематику докладов к каждой теме курса, список ли-
                                                  тературы для подготовки к занятиям, а также круг вопросов
                                                  и проблем, которыми должен владеть студент после изуче-
                                                  ния темы.
                                                         Курс рассчитан на 51 час: лекций – 34, практических
                                                  занятий – 17 ч.
                                                         Работа подготовлена ассистентами кафедры Баиро-
                                                  вой О.А., Цыбеновым Б.Д.




               Улан-Удэ, 2002 г.

Страницы