ВУЗ:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
"ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Томск - 2005
I.Организационно-методический раздел
1..Цель курса
Целью курса является подготовка специалиста, владеющего современными информа-
ционными технологиями в объеме, требуемом для эффективного выполнения профессио-
нальных функций. Курс «Информационные технологии в образовании» предназначен для
студентов III курса физического факультета, специализация «Преподавание физики в вузе».
Рабочая программа рассчитана на изучение дисциплины в течение двух семестров.
Практические занятия способствуют закреплению теоретических знаний и приобретению
навыков решения конкретных задач. В результате изучения курса студент должен иметь
представление:
- об информационных потоках, порождаемых современным учебным процессом,
- об основных видах информационных материалов, используемых в учебном про-
цессе, предъявляемых к ним требованиям;
- о программных средствах, используемых для подготовки учебных материалов и
сопровождения учебного процесса.
2. Задачи курса
В результате лекционных, практических и самостоятельных занятий в рамках пред-
ложенной программы студент должен:
- знать основные типы учебных материалов, правила их оформления и технологии
подготовки с использованием компьютерных технологий;
- владеть навыками создания учебных материалов с помощью различных про-
граммных средств;
3. Требования к уровню освоения курса
После изучения курса студент должен:
- Уметь выбрать адекватное представление для учебного материала
- Подготовить учебный материал для использования в учебном процессе.
Требования к разделам программы определяются государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по
специальности 010400-физика.
II. Содержание курса
№ Тема Содержание
Часть I. Офисные информационные технологии.
1 "Офисные" работы в учебном про-
цессе
Образовательное учреждение как офис. Информационные пото-
ки в учебном процессе. Классификация офисных работ. Техни-
ческое и программное обеспечение учебного процеса.
2 Подготовка документов Документы, используемые в учебном процессе. Общие требова-
ния к документам. Структурные элементы документов Списки,
таблицы, формулы. Шрифтовое оформление.
3 Подготовка графической информа-
ции.
Растровая и векторная графика. Векторная графика MS Word.
Работа с растровой графикой.
4 Презентация данных. Лекция как форма презентации учебного материала. Формы
презентации
