ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Министерство общего и профессионального
образования Российской Федерации
“Учебные задания по французскому языку
для контроля знаний студентов I-II курсов
всех специальностей”
Составитель: ст. преп. Митапова О.Л.
г. Улан-Удэ, 2001 г.
Методические рекомендации
«Учебные задания по французскому языку»
предназначены для студентов I-II курсов всех специальностей с
целью контроля знаний студентов и может быть использовано
преподавателями при текущем, промежуточном и итоговом
контроле знаний и умений обучающихся.
Основная цель “Учебных заданий” – помочь усвоению
грамматического материала и развитию у студентов навыков
чтения научно-популярных текстов для извлечения
информации.
“Учебные задания” включают тесты, посвященные
определенным грамматическим темам, для усвоения которых
предлагаются различные виды заданий. Они позволяют
достаточно быстро определить “пробелы” и создать
дополнительную мотивацию для их устранения.
В данной работе даются научно-популярные тексты,
подвергшиеся незначительной адаптации и сокращению. Ко
всем видам текстовых заданий в конце работы прилагаются
ключи. Это позволяет студентам самостоятельно
проконтролировать выполнения заданий и выявить свои
пробелы.
Министерство общего и профессионального
образования Российской Федерации Методические рекомендации
«Учебные задания по французскому языку»
предназначены для студентов I-II курсов всех специальностей с
целью контроля знаний студентов и может быть использовано
преподавателями при текущем, промежуточном и итоговом
контроле знаний и умений обучающихся.
Основная цель “Учебных заданий” – помочь усвоению
грамматического материала и развитию у студентов навыков
чтения научно-популярных текстов для извлечения
“Учебные задания по французскому языку информации.
для контроля знаний студентов I-II курсов “Учебные задания” включают тесты, посвященные
всех специальностей” определенным грамматическим темам, для усвоения которых
предлагаются различные виды заданий. Они позволяют
достаточно быстро определить “пробелы” и создать
дополнительную мотивацию для их устранения.
Составитель: ст. преп. Митапова О.Л. В данной работе даются научно-популярные тексты,
подвергшиеся незначительной адаптации и сокращению. Ко
всем видам текстовых заданий в конце работы прилагаются
ключи. Это позволяет студентам самостоятельно
проконтролировать выполнения заданий и выявить свои
пробелы.
г. Улан-Удэ, 2001 г.
Страницы
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- …
- следующая ›
- последняя »
