Русский язык. Культура речи. Прияткина А.Ф. - 85 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

86
*Идет следствие по расследованию антиправительственной деятельности (Р. М. юрист.).
*Всю работу надо ориентировать на потребности потребителей (Р. М., торг. Раб.)
* Эти экспонаты имеют огромную ценность, которую нельзя оценить (Р. М. жур.), то есть
оценить ценность
Менее грубую ошибку представляет повтор однокоренных слов, не связанных непосредственно, однако
и такие ошибки должны быть устранены. Пример:
*Принципиально будут изменены принципы финансирования науки (газ.)
*Наша комиссия считает необходимым принять все необходимые меры (ТВ, В-к)
*В последние три года произошел взрыв потребления всех товаров народного потребления. (Р.М.)
Речевой недостаток повтор без плеоназма.
Существенно иной тип повтора представляют те случаи, когда каждое из созвучных или даже
одинаковых слов в предложении имеет свою смысловую функцию. Например:
Таинственный мир икон открыла
посетителям выставка, открывшаяся на Кузнецком мосту
(Р.М.). Это плохо звучит, но здесь нет избыточности (плеоназма): выставка открылась = начала
работать и выставка открыла мир = показала, ввела в мир.
Тем не менее такие ошибки тоже нужно устранять. Путь исправления здесь принципиально
иной: нужно искать замену одному из слов, а не просто его убирать, как в случае плеоназма.
Нет плеоназма, но есть речевая ошибка тавтологического типа в случаях:
* Основные направления выхода на социально ориентированную экономику ученые
института связывают
с решением двух взаимосвязанных задач ( газ.).
*Коллектив требует ответа
за безответственный поступок (Р. М.).
*В эфире поднялас
ь настоящая буря, поднятая радиоспециалистами (Р. В-к).
Итак, выбор слова и соединение словэто основа правильной речи. Далее идет составление
предложения: через предложение говорящий высказывает свою мысль, поэтому так важно правильно
и хорошо его построить.
Высказывание
Законченное предложение, состоящее из слов и сочетания слов, - это простейший элемент
речевой коммуникации. В этой своей, коммуникативной, функции предложение получает значение
ВЫСКАЗЫВАНИЯ.
Соединяясь друг с другом, высказывания образуют текст.
Текст может состоять из одного высказывания. Таковы, например, призывы, пожелания,
приветствия, вроде: Привет участникам спартакиады! Как правило, из одного высказывания
состоят реплики диалога в разговорно-бытовой речи. Что касается письменной речи, то говорящий
обычно строит ее как связный текст, т.е. соединение ряда высказываний, как цепь взаимосвязанных
предложений.
Текст. Строения текста
1. Предложения, составляющие текст, строятся по языковым нормам, то есть имеют ту или иную
грамматическую структуру - простые, сложные (сложносочиненные, сложноподчиненные), а в простых должны
быть главные члены или и главные, и второстепенные. Однако речевые правила допускают неполноту
предложения, а в определенных случаях неполнота не только допустима, но и желательна. Так, в связном
тексте можно опускать подлежащее или сказуемое, если это позволяет более четко выразить мысль. Ср. в
письме: Здравствуйте Игорь Николаевич! С большим интересом прочитала Вашу статью(Подлежащее Я
здесь излишне.). Другой пример: Президент выступил с ежегодным посланием к Федеральному собранию. В
самой церемониипочти никаких изменений (газ. Известия). (Опущено сказуемое: не было, не произошло / не
замечено).
2. Каждое высказывание отвечает тому или иному коммуникативному намерению говорящего. Мы или
сообщаем о чем-либо адресату: даем ему новую информацию, или высказываем некоторое суждение, мнение,
утверждаем что-либо как истину или, напротив, отрицаемспорим, возражаем. Это одно коммуникативное
намерение. Другоепобудить адресата к высказыванию (задаем вопрос), или побудить его к совершению
какого-либо действия ( требуем, просим, рекомендуем, советуем и т. д.). Нашим намерением может быть
      *Идет следствие по расследованию антиправительственной деятельности (Р. М. юрист.).
      *Всю работу надо ориентировать на потребности потребителей (Р. М., торг. Раб.)
      * Эти экспонаты имеют огромную ценность, которую нельзя оценить (Р. М. жур.), то есть
оценить ценность
      Менее грубую ошибку представляет повтор однокоренных слов, не связанных непосредственно, однако
и такие ошибки должны быть устранены. Пример:
      *Принципиально будут изменены принципы финансирования науки (газ.)
      *Наша комиссия считает необходимым принять все необходимые меры (ТВ, В-к)
      *В последние три года произошел взрыв потребления всех товаров народного потребления. (Р.М.)

       Речевой недостаток – повтор без плеоназма.
        Существенно иной тип повтора представляют те случаи, когда каждое из созвучных или даже
одинаковых слов в предложении имеет свою смысловую функцию. Например:
        Таинственный мир икон открыла посетителям выставка, открывшаяся на Кузнецком мосту
(Р.М.). Это плохо звучит, но здесь нет избыточности (плеоназма): выставка открылась = начала
работать и выставка открыла мир = показала, ввела в мир.
        Тем не менее такие ошибки тоже нужно устранять. Путь исправления здесь принципиально
иной: нужно искать замену одному из слов, а не просто его убирать, как в случае плеоназма.
        Нет плеоназма, но есть речевая ошибка тавтологического типа в случаях:
        * Основные направления выхода на социально ориентированную экономику ученые
института связывают с решением двух взаимосвязанных задач ( газ.).
        *Коллектив требует ответа за безответственный поступок (Р. М.).
        *В эфире поднялась настоящая буря, поднятая радиоспециалистами (Р. В-к).
       Итак, выбор слова и соединение слов – это основа правильной речи. Далее идет составление
предложения: через предложение говорящий высказывает свою мысль, поэтому так важно правильно
и хорошо его построить.

Высказывание
       Законченное предложение, состоящее из слов и сочетания слов, - это простейший элемент
речевой коммуникации. В этой своей, коммуникативной, функции предложение получает значение
ВЫСКАЗЫВАНИЯ.
       Соединяясь друг с другом, высказывания образуют текст.
       Текст может состоять из одного высказывания. Таковы, например, призывы, пожелания,
приветствия, вроде: Привет участникам спартакиады! Как правило, из одного высказывания
состоят реплики диалога в разговорно-бытовой речи. Что касается письменной речи, то говорящий
обычно строит ее как связный текст, т.е. соединение ряда высказываний, как цепь взаимосвязанных
предложений.

Текст. Строения текста
      1. Предложения, составляющие текст, строятся по языковым нормам, то есть имеют ту или иную
грамматическую структуру - простые, сложные (сложносочиненные, сложноподчиненные), а в простых должны
быть главные члены или и главные, и второстепенные. Однако речевые правила допускают неполноту
предложения, а в определенных случаях неполнота не только допустима, но и желательна. Так, в связном
тексте можно опускать подлежащее или сказуемое, если это позволяет более четко выразить мысль. Ср. в
письме: Здравствуйте Игорь Николаевич! С большим интересом прочитала Вашу статью… (Подлежащее Я
здесь излишне.). Другой пример: Президент выступил с ежегодным посланием к Федеральному собранию. В
самой церемонии – почти никаких изменений (газ. Известия). (Опущено сказуемое: не было, не произошло / не
замечено).
      2. Каждое высказывание отвечает тому или иному коммуникативному намерению говорящего. Мы или
сообщаем о чем-либо адресату: даем ему новую информацию, или высказываем некоторое суждение, мнение,
утверждаем что-либо как истину или, напротив, отрицаем – спорим, возражаем. Это одно коммуникативное
намерение. Другое – побудить адресата к высказыванию (задаем вопрос), или побудить его к совершению
какого-либо действия ( требуем, просим, рекомендуем, советуем и т. д.). Нашим намерением может быть


                                                   86