Моделирование систем. Рогозов Ю.И - 1 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТТИ ЮФУ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (УМК)
Учебной дисциплины____________________________________________
___________________МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ
____________________
Учебно-методический комплекс (УМК) для каждой учебной дисциплины
должен содержать следующие материалы:
1. Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и
трудоемкость дисциплины) для ОПП.
2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине.
3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины в общем перечне дисциплин ОПП
4. Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в
общей структуре бакалаврской, инженерной и магистерской подготовки студента).
5. Календарный план дисциплины.
6. Карта обеспеченности учебно-методической литературой (список литературы с
указанием раздаточных материалов, учебно-методических разработок и пособий,
отражающих учебно-методическое обеспечение дисциплины;
7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень
лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на
выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий,
контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине.
8. Студенческий конспект лекций, практических занятий, демонстрирующих уровень
усвоения и качество лекционного материала, умений, практических навыков по
учебной дисциплине.
9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной;
10. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами
учебной дисциплины.
11. Образцы промежуточных и итоговых аттестаций (в частности, типовых расчетов,
типовых индивидуальных заданий, курсовых и дипломных проектов и работ) с
разными уровнями оценок.
12. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента);
13. Образцы материалов независимых контролей (деканского, ректорского) по учебной
дисциплине.
14. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) общей и по видам занятий
учебной дисциплины.
15. Структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового.
16. Оснащение учебной дисциплины оборудованием и специальной техникой.
17. Список лабораторных работ по дисциплине, образцы отчетов по их выполнению.
18. Задания на курсовое и дипломное проектирование.
19. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень
и качество подготовки студента по учебной дисциплине.
20. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых
средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля
остаточных знаний).

Страницы