Философия. Учебное пособие. Щукин Ю.М. - 323 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

322
же, будучи определяема содержанием, обнаруживает свою активность, вы-
ступая в качестве внутренней организации содержания. И, в-третьих, - харак-
теризуя содержание, недостаточно указать на материальный субстрат вещей,
главное - раскрыть динамику элементов субстрата, особый характер их взаи-
мосвязи и взаимодействия между собой и со средой. Материалистическая
диалектика переосмысливает и развивает дальше эти и
другие идеи диалек-
тики формы и содержания (отмечается, в частности, несовпадение "формы"
со "структурой", а "содержания" - с "совокупностью элементов").
Понимание целого в единстве формы и содержания углубляется в свете
системного подхода, особенно активизировавшегося с середины XX в. Упо-
рядоченность конкретизируется в понятиях "структура" и "организация", а
целое - в понятии "система". Принцип
системности предполагает, во-первых,
выявление элементного состава сложноорганизованного объекта (а именно
по отношению к таким объектам оправдан системный подход), во-вторых,
раскрытие многообразия отношений и связей элементов данного объекта с
выделением тех, которые являются системообразующими, т. е. объясняющи-
ми феномен целостности объекта, а значит и зависимость свойств каждого
элемента системы от
его места и роли в структуре целого, и, в-третьих, показ
взаимодействия системного объекта со средой, в ходе которого объект - как
активная сторона взаимодействия - обнаруживает свою целостность. Причем,
чем сложнее системный объект, тем в большей степени наблюдается авто-
номность его поведения, т. е. оно все меньше определяется воздействиями
среды и
все больше - потребностями и целями самой системы; обеспечивают
эту автономность процессы управления и передачи информации.
Особый вид сложных системных образований - самоорганизующиеся
системы с большим количеством элементов и нежесткими, вероятностными
связями между ними; главная особенность этих систем - способность в про-
цессе своего функционирования перестраивать собственную структуру, из-
менять имеющиеся взаимосвязи элементов и
создавать новые. Примеры та-
ких систем - живой организм, биологические и социальные общности раз-

Страницы