Философия. Учебное пособие. Щукин Ю.М. - 389 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

388
ние результатов путем логического вывода из основных посылок), физиче-
ского (детерминированность эмпирической информацией, не столько логиче-
ская строгость и законченность, сколько охват теорией большего класса яв-
лений) и гуманитарного (учет не только собственно познавательной активно-
сти ученого-гуманитария, но и всего комплекса его потребностей и интере-
сов, что обусловливает иные, чем
в естественных науках, связи субъекта и
объекта познания). Применяться эти стандарты должны в своих предметных
областях и в сочетании с универсальными критериями. Перенос на другие
области допустим в ограниченных пределах и лишь при решении определен-
ных исследовательских задач.
Большой проблемой при характеристике современного понимания на-
учной рациональности является вопрос об
использовании в науке логических
форм и законов мышления. Сводятся ли они к тем формам и законам, кото-
рые изучает формальная логика, главная цель которой - достижение логи-
ческой непротиворечивости и упорядоченности? Ведь она, строго говоря, не
есть "логика открытий", прежде всего необходимая науке и предполагающая
раскрытие реальных содержательных противоречий в познании, их
просле-
живание и разрешение как непременное условие постижения объективной
истины. Значит, необходимо обращение к логике содержательной, диалекти-
ческой, что, в свою очередь, выдвигает проблему ее соотношения с логикой
формальной. Подробнее см.: Э.В.Ильенков. Диалектическая логика. Очерк
истории и теории.- М. 1984.
В целом же по проблеме научной рациональности см.: Н.
С.Автономо-
ва. Рассудок. Разум. Рациональность.- М.,1988. Характеризуя структуру на-
учного познания, выделяют два его уровня - эмпирический и теоретический.
Сущность проблемы: выделение параметров, по которым различаются эти
уровни, и раскрытие специфики каждого из уровней. Обычно указывают на
три параметра - по предмету исследования (эмпирический уровень нацелен
на познание сферы явлений, теоретический - сферы
сущности), по исполь-
зуемым средствам исследования (наблюдение, эксперимент, приборы в пер-

Страницы