Философия. Учебное пособие. Щукин Ю.М. - 403 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

402
технических наук: основные проблемы и тенденции. Научно-аналитический
обзор.- М., 1987.
Весьма актуален в настоящее время подход к науке как социальному
институту. Вводит в эту проблему различение научного знания и деятель-
ности по его получению; рассмотрение же научной деятельности как особого
вида духовного творчества предполагает раскрытие не столько гно-
сеологических, сколько социологических
аспектов науки. Главное здесь - по-
казать, что научная деятельность, как и всякая другая человеческая деятель-
ность, всегда обусловливается определенными общественными отно-
шениями, сама их теоретически выражает и, наряду с материальным произ-
водством, их порождает. Различие в том, что "в материальном производстве
люди производят свои отношения в форме вещей (товаров), в
вещной форме,
в духовном - в форме отношений идей, в идеальной форме" (Духовное про-
изводство: социально-философский аспект проблемы духовной дея-
тельности. - М., 1981, с. 148). Это придает науке характер целостного соци-
ального организма, выполняющего определенные социальные функции (см.
выше) и несущего на себе печать конкретной ступени в развитии че-
ловеческой цивилизации.
В этом
свете, в частности, уясняется, что наука в современном ее по-
нимании складывается достаточно поздно. В.Ж.Келле и Н.И.Микешин ука-
зывают на ХYI-ХYIII вв., время возникновения и утверждения капиталис-
тических отношений, вызвавших потребность в знаниях научного типа (его
требовало машинное производство); тогда же сложилась и научная дея-
тельность как таковая, что было связано главным образом с развитием экспе-
риментального метода познания; до этого были лишь "зачатки, зародыши
науки" (Наука в социальных, гносеологических и ценностных аспектах. - М.,
1980, с. 32).
Ряд черт этой деятельности рассмотрен выше, когда речь шла о ее про-
дукте - научном знании. Продолжая их рассмотрение, укажем, прежде
всего,
на универсальность и одновременно уникальность результатов научной дея-