Основы психологии. Сорокун П.А. - 85 стр.

гляднодейственный характер, в теоретической - отвлеченный, абстрактный
характер. Имеют место и такие виды труда, которые связаны с функциони-
рованием образного интеллекта.
     Каждый вид труда может иметь как репродуктивный, так и
продуктивный, творческий характер. Особенно важное значе-
нием имеет творческий труд, который является основным усло-
вием для неограниченного развития человека и человеческого
общества. Таким образом, трудовая деятельность не только тре-
бует проявления чисто человеческих психических свойств и ка-
честв, но и формирует их в процессе ее выполнения.
                            Литера тура
Асмолов А.Г. Деятельность и установка. М., 1979.
Гиппенрейтер Ю.Б. Ведение в общую психологию. М., 1975.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
Миллер Д., Галантер Ю., Прибрам К. Планы и структура поведения. М.,
1964.
Немов Р.С. Психология. Кн. 1. Общие основы психологии. М., 1994.
Общая психология. М, 1986.
Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1972.
                    Раздел II.
                 Психология познания
 Глава 7. Общая характеристика познавательной
                 деятельности
    Основные понятия: познание, гностические действия (внеш-
нее и внутренние), познавательные процессы, ощущения, вос-
приятия, память, воображение, мышление, речь, внимание, воля,
интеллектуальные чувства, познавательные способности.

7.1. Понятие о познавательной деятельности.

     Проявление любого вида деятельности невозможно без осу-
ществления человеком процесса познания окружающего мира и
своих собственных действий, направленных на его преобразо-
вание. Вместе с тем процесс познания может осуществляться са-
мостоятельно, предшествуя предметно-практической деятельно-
сти. Особенно важное значение приобретает познавательная де-
ятельность в учебном процессе.
     Познавательная деятельность имеет и другие названия. Она

                                                                  85