Основы психологии. Сорокун П.А. - 90 стр.

приятные запахи, нам нравятся одни предметы и не нравятся другие. Чув-
ства влияют и на продуктивность памяти. Мы хорошо запоминаем ту
информацию, которая вызывает у нас положительные или отрицатель-
ные чувства.
     Большое влияние оказывают чувства и на процесс мышле-
ния. Возникающие в процессе мышления трудности иногда ока-
зывают негативное или позитивное влияние на интеллектуаль-
ную деятельность. Мы радуемся, когда успешно решаем интел-
лектуальную задачу, огорчаемся, если она не получается. Та-
кие переживания, которые проявляются в форме любознатель-
ности, пытливости, вероятности, сомнения, уверенности и тор-
жества, возникающие в связи с познанием нового, неизвестного,
в психологии называются интеллектуальными чувствами. Из-
вестно, как Архимед, обрадовавшись, что он решил трудную
задачу о наличии примеси серебра в золотой короне, с возгла-
сом “эврика” бросился к царю, чтобы доложить ему об этом. В
современной психологии существует специальное направление,
занимающееся изучением процесса открытия нового, неизвестно-
го, которое получило название “эвристики”.
     Большое влияние на результаты познавательной деятельности
человека оказывают познавательные способности. Их наличие дает
возможность успешно изучать и исследовать предметы и явления,
приобретать новые знания, решать проблемные задачи, применять
новые приемы и способы умственной деятельности. Познавательные
способности могут быть сенсорными, перцептивными, мнемически-
ми, репродуктивными, интеллектуальными и вербальными.
     Познавательные способности стимулируют, направляют и регу-
лируют гиостическую деятельность, делая ее более продуктивной, чем
при их отсутствии. Сенсорные способности дают возможность более
полно и точно отражать свойства и качества предметов и явлений, а
также состояний внешней и внутреннй среды. Перцептивные способ-
ности проявляются в умении наблюдать за предметами и явлениями,
замечать малейшие изменения в их состоянии и развитии. Мнемичес-
кие способности обеспечивают полное и точное запоминание, сохра-
нение и воспроизведение полученной в процессе познания информации.
Репродуктивные способности помогают представить внутреннее стро-
ение и структуру изучаемых объектов и те изменения, которые могут
произойти с ними в будущем. Интеллектуальные способности прояв-
ляются в умении анализировать и обобщать полученную в процессе
познания информацию, и оперировать образами и мыслями, делать

                                                                  90