Учебные задания для развития умений аудирования на базе аудиотекстов "Streamline English". Ч.1. Тогмитова В.В - 1 стр.

UptoLike

Министерство образования
Российской Федерации
Восточно-Сибирский государственный
технологический университет
Учебные задания для развития умений
аудирования на базе аудиотекстов
«Streamline English»
Составители:Тогмитова В.В.
Ямпилова З.С.
Протасова Т.Д.
Улан-Удэ, 2005
Методические рекомендации
Целью учебных заданий является развитие базовых умений,
необходимых для восприятия англоязычной речи на слух.
Разработанные задания построены на взаимодействии
рецептивных и продуктивных умений устной речи и носят
коммуникативный характер. Каждый урок представляет собой
серию упражнений, направленных на антиципацию, проверку
понимания услышанного, воспроизведение наиболее значимых в
смысловом и языковом плане частей аудиотекста и высказывание
по заданным ситуациям в форме диалога или монолога.
В конце пособия дается письменный вариант аудиотекстов.
Аудиотексты представляют собой оригинальный учебный
материал «Streamline English», Bernard Hartley and Peter Viney
Connections Co. из серии Oxford University Press.
Ключевые слова: Welcome to the «Yes/No Contest».
Подписано в печать 22.11.2004 г. Формат 60x84 1/16. Усл.п.л.
2,32, уч. – изд.л. 2,0
Тираж 100 экз. Заказ 169_____________________________
Издательство ВСГТУ г.Улан-Удэ, ул. Ключеская , 40 в
     Министерство образования                          Методические рекомендации
      Российской Федерации
                                          Целью учебных заданий является развитие базовых умений,
Восточно-Сибирский государственный    необходимых для восприятия англоязычной речи на слух.
    технологический университет       Разработанные      задания    построены      на   взаимодействии
                                      рецептивных и продуктивных умений устной речи и носят
                                      коммуникативный характер. Каждый урок представляет собой
                                      серию упражнений, направленных на антиципацию, проверку
                                      понимания услышанного, воспроизведение наиболее значимых в
                                      смысловом и языковом плане частей аудиотекста и высказывание
                                      по заданным ситуациям в форме диалога или монолога.
                                          В конце пособия дается письменный вариант аудиотекстов.
                                      Аудиотексты представляют собой оригинальный учебный
                                      материал «Streamline English», Bernard Hartley and Peter Viney
Учебные задания для развития умений   Connections Co. из серии Oxford University Press.
  аудирования на базе аудиотекстов
        «Streamline English»          Ключевые слова: Welcome to the «Yes/No Contest».

     Составители:Тогмитова В.В.
                 Ямпилова З.С.
                Протасова Т.Д.




                                      Подписано в печать 22.11.2004 г. Формат 60x84 1/16. Усл.п.л.
                                      2,32, уч. – изд.л. 2,0
                                      Тираж 100 экз. Заказ №169_____________________________
                                      Издательство ВСГТУ г.Улан-Удэ, ул. Ключеская , 40 в

          Улан-Удэ, 2005