Составители:
Рубрика:
55
3.2.
Средства обеспечения освоения дисциплины
Освоение дисциплины предусматривает использование плакатов,
схем, статистической информации о работе фирм, экономико-
математического аппарата и средств вычислительной техники, а также ин-
формационно-библиотечного фонда ЛТА и информации Internet. Консуль-
тации преподавателей.
4. ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
1. Что изучает экономическая теория?
2. Какие основные этапы развития и становления прошла экономиче-
ская наука?
3. Какие методы используются в экономических исследованиях?
4. Что показывает граница производственных возможностей экономи-
ческой системы?
5. Что такое альтернативная цена?
6. Что понимается под экономической эффективностью?
7. Что такое сравнительное преимущество?
8. Какие типы экономических систем существуют и чем они отличают-
ся друг от друга?
9. Какие «плюсы» и «минусы» имеет рыночный механизм?
10. В чем разница понятий «спрос» и «объем спроса», «предложение» и
«объем предложения»?
11. Какую зависимость выражают закон спроса и закон предложения?
12. В чем разница влияния ценовых и неценовых факторов на динамику
спроса и предложения?
13. Что понимается под рыночным равновесием? Насколько оно устой-
чиво?
14. Что стоит за термином «эластичность» и какие виды эластичности
существуют?
15. Какие виды потребностей вы знаете?
16. Что такое предельная полезность и почему она имеет тенденцию к
снижению?
17. Как предельная полезность связана со спросом?
18. Что означают линии «кривая безразличия» и «бюджетные ограниче-
ния»?
19. Что означает ситуация потребительского равновесия?
20. Какие организационно-правовые формы предприятий вы знаете?
21. Что такое малый бизнес?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- …
- следующая ›
- последняя »
