Информационные технологии для учителя предметника. Абдулгалимов Г.Л. - 139 стр.

  проводить проверку компьютера на вирус;
  работать со сканером и программой распознавания текстов;
  устанавливать новые программы на компьютер;
  подключать и устанавливать новые внешние устройства.


                       КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
      1. Определите основные характеристики системного блока вашего
        компьютера, включая жесткий диск и при наличии гибкий.
      2. Определите типы и основные характеристики монитора, принтера и
        сканера (при наличии).
      3. Отсканируйте любую фотографию. Сохраните его в форматах .bmp,
        .jpg, .tif и .gif . Сравните размеры этих файлов. Установите любой из
        этих файлов фоновым рисунком рабочего стола.
      4. Отсканируйте документ, распознайте текст и передайте текст в любой
        редактор текста. Отредактируйте текст и сохраните на рабочий стол.
      5. Создайте архивный файл RAR из файла типа «Документ Word»
        (созданного на предыдущих заданиях). Сравните размеры исходного и
        архивного файлов. Повторите операцию архиватором ZIP. Сравните
        размеры различных архивов одного итого же файла. Разархивируйте
        файлы. Сравните степень сжатия текстовых и графических файлов при
        архивировании различными программами-архиваторами.
      6. Определите тип CD/DVD- привода. Если привод – записывающий, то
        скопируйте на диск любые необходимые Вам файлы и папки. При
        копировании используйте два способа: средства Windows и программу
        «Nero».
      7. Подключите флэшку к компьютеру. Выполните поиск вирусов на ней.
        Создайте на флэшке папку и скопируйте в эту папку файлы с
        компьютера. Определите объем свободного места на флэшке. При
        наличии соответствующих условий рассмотрите способы работы с
        флэш-картами и карт-ридерами.

138