Информационные технологии для учителя предметника. Абдулгалимов Г.Л. - 48 стр.

а второе – с него скопировать. Рассмотрим пример копирования окон домика.
Нарисуйте окно. Выделите окно, используя инструменты выделения:           .
Выделенный фрагмент рисунка обрамляется пунктирной рамкой. Наведите
указатель мыши на выделенный фрагмент. Прижмите на клавиатуре клавишу
Ctrl (нажмите и удерживайте), затем также прижмите левую кнопку мыши и
двигайте мышь. Вы заметите, как копия выделенного фрагмента рисунка
движется с указателем мыши. Установите фрагмент рисунка на новое место.
    Если выполнить те же действия, но без прижатия клавиши Ctrl, то вы
просто переставите выделенный фрагмент рисунка, не создавая копии. Что
также    является   полезной     и   часто      используемой   операцией.
Поэкспериментируйте с этой операцией. Эта операция действует и в
текстовых редакторах.
    Во многих программах копирование выделенного фрагмента в память (в
так называемый буфер обмена) производится через строку-меню: «Правка»→
«Копировать» или комбинацией клавиш: Ctrl+С. А вставка того, что
находится в буфере обмена в указанное место, производится командой:
«Правка»→ «Вставить» или комбинацией клавиш: Ctrl+V (эта комбинация
работает находясь в любом языковом алфавите).
    Операции копирования или переноса слов или фрагментов текста, в
такой же последовательности, можно выполнить и в текстовых редакторах.
    При нанесении надписей на рисунок пользуются инструментом             и
панелью атрибутов, для задания атрибутов шрифта. Панель атрибутов
включается командой в строке-меню: «Вид»→ «Панель атрибутов текста».
    После создания рисунка сохраните файл через строку-меню: «Файл»→
«Сохранить». Откроется окно для сохранения файла (Рис.33).




                                                                         47