Изобретательство в техническом творчестве студентов. Абрамова Н.А - 40 стр.

      – Отбросить выполнившую свое назначение или ставшую ненуж-
ной часть объекта (растворена, испарена и т.п.) или видоизменить непо-
средственно в ходе работы.
      – Восстановить расходуемые части объекта непосредственно в ходе
работы.
      Пример. В галтовочном барабане в виде вращающегося цилиндра
изношенный слой футеровки из замороженной абразивной суспензии в
процессе работы барабана самовосстановливается путем намораживания
слоя суспензии в ее нерабочей зоне.
      35. Изменение агрегатного состояния объекта:
      – Использовать переходы от одного агрегатного состояния в другое,
например, от твердого состояния к жидкому, а также переходы к «псевдо-
состояниям» («псевдожидкость») и промежуточным состояниям. Напри-
мер, использовать эластичные твердые тела.
      36. Применение фазовых переходов:
      – Использовать явления, возникающие при фазовых переходах, на-
пример, изменение объема, выделение или поглощение тепла и т.д.
      Пример. Способ гидравлической классификации порошков по круп-
ности, заключающийся в том, что взвесь порошков в столбе жидкости, на-
пример, в воде замораживают, а затем послойно разделяют.
      37. Применение теплового расширения:
      – Использовать тепловое расширение (или сжатие) материалов.
      – Использовать несколько материалов с разными коэффициентами
теплового расширения.
      38. Применение сильных окислителей:
      – Заменить обычный воздух обогащенным.
      – Заменить обогащенный воздух кислородом.
      – Воздействовать на воздух или кислород ионизирующими излуче-
ниями.
      – Использовать озонированный кислород.
      – Заменить озонированный (или ионизированный) кислород озо-
ном.
      39. Применение инертной среды:
      – Заменить обычную среду инертной.
      – Вести процесс в вакууме.
      40. Применение композиционных материалов.
      – Перейти от однородных материалов к композиционным.




                                                                     40