Алгоритмы и программы. Афанасьева Т. В - 33 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

НАЧАЛО

Ввод X

K=0

X<>0

Вывод K

КОНЕЦ

K:=K+1

Ввод Х

Х mod 2=0

Рис. 15. Алгоритм определения количества четных чисел

в последовательности значений

Задания для самостоятельного выполнения

Цель заданий. Приобрести умения в синтезе формальной и

алгоритмической моделей решения задач. Сформировать компетенции

анализа и синтеза при решении простых задач циклической обработки

последовательности значений.

Порядок выполнения. Составить формальное и алгоритмическое

решения следующих задач обработки последовательности значений:

1. В процессе обучения студент группы сдавал экзамены. Определить

средний балл за сданные им

экзамены.

2. Некоторая группа студентов сдавала экзамен по дисциплине «Редактор-

ское дело». Определить средний балл группы по этой дисциплине.

3. В группе учатся как девушки, так и юноши. Определить, кто лучше сдал

экзамен по дисциплине «Информатика» – юноши или девушки?

4. Определить среднюю и общую стоимость книг в книжном магазине.