Проведение производственной практики по управлению и экономике фармации. Часть 1. Афанасьева Т.Г. - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

10
наличие на рабочем месте справочной литературы , таблиц, предметов орг -
техники и т.п.; обращает особое внимание на элементы НОТ в работе по
приему рецептов и отпуску лекарств; на мероприятия по ускорению отпус-
ка лекарств. В работе по приему рецептов и отпуску лекарств студент ру -
ководствуется действующими приказами МЗ РФ , Государственной Фарма-
копеей, инструкциями и справочной литературой.
Студент проводит экспертизу рецептов, проверяет правильность их
оформления, дозировки ядовитых и сильнодействующих веществ,
совместимость входящих ингредиентов, таксирует рецепты и оформляет
квитанции (чеки) на заказанные лекарства.
Студент изучает порядок лекарственного обеспечения за счет фон -
дов социальной защиты населения (льготный, бесплатный отпуск ле-
карств), если таковой имеется. В конце смены студент определяет количе-
ство рецептов и лекарств, отпущенных по рецептам (индивидуального из-
готовления и готовых), подсчитывает по чекам общую сумму оплаченных
лекарств, выделяя стоимость готовых лекарств и индивидуального изго-
товления. Регистрируя отказы , при временном отсутствии медикаментов,
устанавливает их причины. Изучает меры , принимаемые администрацией
аптеки по сокращению отказов. Рецепты, не соответствующие требовани-
ям действующих приказов и инструкций, отражает в соответствующей до-
кументации. Одновременно студент анализирует ошибки, встречающиеся
в рецептах, и знакомится с тем , какие меры принимает руководство аптеки
по их устранению.
На рабочем месте провизора по приему рецептов и отпуску ле-
карств студент усваивает принципы психологии делового общения и деон -
тологии в обращении с больными, с медицинскими работниками и сотруд-
никами аптеки.
Студент осваивает порядок отпуска лекарств по квитанции (чекам ).
Обращает внимание на соответствие номера на квитанции и фамилии
больного номерам и фамилии больного на рецепте и упаковке лекарств;
соответствие изготовленного лекарства прописи в рецепте.
Студент отпускает изготовленные в аптеке лекарства, знакомится с
учетом лекарств, отпущенных населению. Разъясняет больному способ
применения и хранения лекарства в домашних условиях .
Студент критически оценивает организацию работы на рабочем
месте провизора - технолога и выносит конкретные предложения по ее
улучшению.
По этому разделу практики необходимо протаксировать в дневнике
не менее 5 рецептов в день с проверкой доз, примерами на все виды рецеп-
турных бланков и особенностей оформления наркотических, льготных,
бесплатных, с ядовитыми, сильнодействующими веществами, этиловым
спиртом и т.д .
Студент должен проработать следующие документы:
ü заполненную форму рецептурного журнала или квитанцион -
ной книги ;
ü журнал учета неправильно выписанных рецептов;
                                   10
наличие на рабочем месте справочной литературы, таблиц, предметов орг-
техники и т.п.; обращает особое внимание на элементы НОТ в работе по
приему рецептов и отпуску лекарств; на мероприятия по ускорению отпус-
ка лекарств. В работе по приему рецептов и отпуску лекарств студент ру-
ководствуется действующими приказами МЗ РФ, Государственной Фарма-
копеей, инструкциями и справочной литературой.
       Студент проводит экспертизу рецептов, проверяет правильность их
оформления, дозировки ядовитых и сильнодействующих веществ,
совместимость входящих ингредиентов, таксирует рецепты и оформляет
квитанции (чеки) на заказанные лекарства.
       Студент изучает порядок лекарственного обеспечения за счет фон-
дов социальной защиты населения (льготный, бесплатный отпуск ле-
карств), если таковой имеется. В конце смены студент определяет количе-
ство рецептов и лекарств, отпущенных по рецептам (индивидуального из-
готовления и готовых), подсчитывает по чекам общую сумму оплаченных
лекарств, выделяя стоимость готовых лекарств и индивидуального изго-
товления. Регистрируя отказы, при временном отсутствии медикаментов,
устанавливает их причины. Изучает меры, принимаемые администрацией
аптеки по сокращению отказов. Рецепты, не соответствующие требовани-
ям действующих приказов и инструкций, отражает в соответствующей до-
кументации. Одновременно студент анализирует ошибки, встречающиеся
в рецептах, и знакомится с тем, какие меры принимает руководство аптеки
по их устранению.
       На рабочем месте провизора по приему рецептов и отпуску ле-
карств студент усваивает принципы психологии делового общения и деон-
тологии в обращении с больными, с медицинскими работниками и сотруд-
никами аптеки.
       Студент осваивает порядок отпуска лекарств по квитанции (чекам).
Обращает внимание на соответствие номера на квитанции и фамилии
больного номерам и фамилии больного на рецепте и упаковке лекарств;
соответствие изготовленного лекарства прописи в рецепте.
       Студент отпускает изготовленные в аптеке лекарства, знакомится с
учетом лекарств, отпущенных населению. Разъясняет больному способ
применения и хранения лекарства в домашних условиях.
       Студент критически оценивает организацию работы на рабочем
месте провизора-технолога и выносит конкретные предложения по ее
улучшению.
       По этому разделу практики необходимо протаксировать в дневнике
не менее 5 рецептов в день с проверкой доз, примерами на все виды рецеп-
турных бланков и особенностей оформления наркотических, льготных,
бесплатных, с ядовитыми, сильнодействующими веществами, этиловым
спиртом и т.д.
             Студент должен проработать следующие документы:
       ¸ заполненную форму рецептурного журнала или квитанцион-
          ной книги;
       ¸ журнал учета неправильно выписанных рецептов;