ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
шей стране неуклонно расширяются. Весьма перспективными
культурами являются кормовые бобы и люпин. Необходимо изу-
чить биологические особенности и технологию возделывания го-
роха, сои, кормовых бобов и люпина.
Корнеплоды
Из корнеплодов следует изучить, прежде всего, сахарную
свеклу. Она является основной сахароносной культурой в нашей
стране. В настоящее время она стала одной из наиболее рента-
бельных культур, поэтому происходит неуклонное увеличение
посевных площадей под сахарной свёклой. Студенты должны
знать основные районы возделывания сахарной свёклы, уровень
урожайности в нашей стране и за рубежом, достижения передо-
вых хозяйств. Следует изучить биологические особенности са-
харной свёклы и современную технологию возделывания, осно-
ванную на полной механизации производственных процессов,
использовании односемянных высокосахаристых, урожайных
сортов и гибридов свёклы, применении эффективных средств за-
щиты растений.
Кормовые корнеплоды – кормовая свёкла, брюква, тур-
непс и морковь для молочного животноводства являются обяза-
тельным компонентом в кормовом рационе. Поэтому необходимо
изучить биологические особенности корнеплодов, химический
состав, сравнительную кормовую ценность и приемы возделыва-
ния этих культур.
Необходимо знать, какова урожайность корнеплодов в хо-
зяйстве (районе, области), где живет студент, себестоимость 1
центнера корнеплодов, затраты труда и средств на возделывание
корнеплодов.
Клубнеплоды
Из клубнеплодов необходимо изучить картофель, который
является культурой самого разностороннего использования. Кар-
тофель выращивают для продовольственных, технических и кор-
мовых целей. Необходимо знать основные районы возделывания
картофеля, уровень урожайности в нашей стране и за рубежом,
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
шей стране неуклонно расширяются. Весьма перспективными
культурами являются кормовые бобы и люпин. Необходимо изу-
чить биологические особенности и технологию возделывания го-
роха, сои, кормовых бобов и люпина.
Корнеплоды
Из корнеплодов следует изучить, прежде всего, сахарную
свеклу. Она является основной сахароносной культурой в нашей
стране. В настоящее время она стала одной из наиболее рента-
бельных культур, поэтому происходит неуклонное увеличение
посевных площадей под сахарной свёклой. Студенты должны
знать основные районы возделывания сахарной свёклы, уровень
урожайности в нашей стране и за рубежом, достижения передо-
вых хозяйств. Следует изучить биологические особенности са-
харной свёклы и современную технологию возделывания, осно-
ванную на полной механизации производственных процессов,
использовании односемянных высокосахаристых, урожайных
сортов и гибридов свёклы, применении эффективных средств за-
щиты растений.
Кормовые корнеплоды – кормовая свёкла, брюква, тур-
непс и морковь для молочного животноводства являются обяза-
тельным компонентом в кормовом рационе. Поэтому необходимо
изучить биологические особенности корнеплодов, химический
состав, сравнительную кормовую ценность и приемы возделыва-
ния этих культур.
Необходимо знать, какова урожайность корнеплодов в хо-
зяйстве (районе, области), где живет студент, себестоимость 1
центнера корнеплодов, затраты труда и средств на возделывание
корнеплодов.
Клубнеплоды
Из клубнеплодов необходимо изучить картофель, который
является культурой самого разностороннего использования. Кар-
тофель выращивают для продовольственных, технических и кор-
мовых целей. Необходимо знать основные районы возделывания
картофеля, уровень урожайности в нашей стране и за рубежом,
9
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
