Составители:
Рубрика:
38. Социальная аномия – история понятия.
39. Малая группа: понятие, виды, основные типологии.
40. Роль формальных и неформальных норм в групповой динамике.
41. Понятие социальной организации.
42. Виды социальных организаций.
43. Понятие социальной динамики в истории социологии.
44. Виды социальной динамики.
45. Количественные методы и их специфика.
46. Опрос: определение, виды, специфика.
47. Виды анкет: правила составления опросника.
48. Метод анализа документов.
49. Метода эксперимента.
50. Метод наблюдения.
51. Основные методы обработки социологических данных.
52. Основные особенности качественных методов исследования.
53. Контент-анализ.
54. Метод фокус - групп. Структурно-функциональная школа (Т. Парсонс,
Р.Мертон)
7.2 ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Социологическая система франкфуртской школы.
2. Социологические концепции технократизма.
3. Общество и культура. Виды культурных конфликтов.
4. Зарождение социологии как науки. Позитивизм (О.Конт, Г.Спенсер).
5. Современные подходы к проблеме социального управления.
6. Социологическая концепция К.Маркса.
7. Социал-дарвинистские концепции в социологии.
8. Структура социального управления.
9. Психологические концепции в социологии.
10. Функции социального управления.
11. Социологическая концепция Э.Дюркгейма.
12. Методы управления социальными процессами.
13. Теория рациональной бюрократии М. Вебера.
14. Социологическая система В.Парето.
15. Социологическая система П.Сорокина.
16. Формирование российской социологической традиции в конце XIX века.
17. Брак и семья как социальные институты.
18. Проблема девиантного поведения в работах представителей структурно-
функциональной школы.
19. Основные проблемы микросоциологии.
20. Концепции социального обмена в современной социологии.
22
38. Социальная аномия – история понятия.
39. Малая группа: понятие, виды, основные типологии.
40. Роль формальных и неформальных норм в групповой динамике.
41. Понятие социальной организации.
42. Виды социальных организаций.
43. Понятие социальной динамики в истории социологии.
44. Виды социальной динамики.
45. Количественные методы и их специфика.
46. Опрос: определение, виды, специфика.
47. Виды анкет: правила составления опросника.
48. Метод анализа документов.
49. Метода эксперимента.
50. Метод наблюдения.
51. Основные методы обработки социологических данных.
52. Основные особенности качественных методов исследования.
53. Контент-анализ.
54. Метод фокус - групп. Структурно-функциональная школа (Т. Парсонс,
Р.Мертон)
7.2 ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Социологическая система франкфуртской школы.
2. Социологические концепции технократизма.
3. Общество и культура. Виды культурных конфликтов.
4. Зарождение социологии как науки. Позитивизм (О.Конт, Г.Спенсер).
5. Современные подходы к проблеме социального управления.
6. Социологическая концепция К.Маркса.
7. Социал-дарвинистские концепции в социологии.
8. Структура социального управления.
9. Психологические концепции в социологии.
10. Функции социального управления.
11. Социологическая концепция Э.Дюркгейма.
12. Методы управления социальными процессами.
13. Теория рациональной бюрократии М. Вебера.
14. Социологическая система В.Парето.
15. Социологическая система П.Сорокина.
16. Формирование российской социологической традиции в конце XIX века.
17. Брак и семья как социальные институты.
18. Проблема девиантного поведения в работах представителей структурно-
функциональной школы.
19. Основные проблемы микросоциологии.
20. Концепции социального обмена в современной социологии.
22
