Учебная полевая практика по ботанике с основами экологии растений и геоботаники. Агафонов В.А. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

ɋɪɟɞɧɹɹ ɱɚɫɬɶ
ɭɞɚɥɹɟɬɫɹ
Ɋɢɫ. 2. Ƚɟɪɛɚɪɢɡɚɰɢɹ ɤɪɭɩɧɵɯ ɪɚɫɬɟɧɢɣ
ɋɭɲɤɚ ɪɚɫɬɟɧɢɹ ɧɚɱɢɧɚɟɬɫɹ ɫ ɬɨɝɨ, ɱɬɨ ɭ ɪɚɫɬɟɧɢɹ ɪɚɫɩɪɚɜɥɹɸɬ ɜɫɟ
ɩɨɛɟɝɢ, ɨɬɨɞɜɢɝɚɸɬ ɞɪɭɝ ɨɬ ɞɪɭɝɚ ɰɜɟɬɤɢ, ɭɞɚɥɹɸɬ ɬɨɪɱɚɳɢɟ ɜɟɬɜɢ ɢ ɤɨɪ-
ɧɢ (ɬɨɥɫɬɵɟ ɱɚɫɬɢ ɤɨɪɧɟɜɢɳ ɦɨɠɧɨ ɪɚɡɪɟɡɚɬɶ ɜɞɨɥɶ) ɧɚɥɟɝɚɸɳɢɟ ɱɚɫɬɢ
ɪɚɫɬɟɧɢɹ ɞɨɥɠɧɵ ɛɵɬɶ ɩɟɪɟɥɨɠɟɧɵ ɤɭɫɨɱɤɚɦɢ ɛɭɦɚɝɢ. ȼɫɟ ɪɚɫɬɟɧɢɟ ɧɚ
ɥɢɫɬɟ «ɪɭɛɚɲɤɢ» ɞɨɥɠɧɨ ɛɵɬɶ ɪɚɡɦɟɳɟɧɨ ɬɚɤ, ɱɬɨɛɵ ɧɢ ɨɞɧɚ ɱɚɫɬɶ ɧɟ
ɬɨɪɱɚɥɚ ɢɡ ɧɟɟ. ɉɪɨɜɟɪɢɜ ɧɚɥɢɱɢɟ ɷɬɢɤɟɬɨɤ, «ɪɭɛɚɲɤɢ» ɡɚɤɪɵɜɚɸɬ ɢ ɫɤɥɚ-
ɞɵɜɚɸɬ ɫɬɨɩɤɨɣ ɧɚ ɨɞɧɨɣ ɪɚɦɤɟ ɫɭɲɢɥɶɧɨɝɨ ɩɪɟɫɫɚ ɢɥɢ ɝɟɪɛɚɪɧɨɣ ɫɟɬɤɢ,
ɨɬɞɟɥɹɹ ɤɚɠɞɭɸ «ɪɭɛɚɲɤɭ» ɫ ɪɚɫɬɟɧɢɟɦ ɩɪɨɤɥɚɞɤɨɣ (ɫɥɨɠɟɧɧɚɹ ɜɱɟɬɜɟɪɨ
ɝɚɡɟɬɚ). ɋɜɟɪɯɭ ɩɪɢɤɪɵɜɚɸɬ ɜɬɨɪɨɣ ɪɚɦɤɨɣ ɢ ɜɟɫɶ ɩɪɟɫɫ ɤɪɟɩɤɨ ɩɟɪɟɬɹɝɢ-
ɜɚɸɬ ɬɚɤɢɦ ɨɛɪɚɡɨɦ, ɱɬɨɛɵ ɪɚɦɤɢ ɧɟɥɶɡɹ ɛɵɥɨ ɫɞɜɢɧɭɬɶ ɨɬɧɨɫɢɬɟɥɶɧɨ ɞɪɭɝ
ɞɪɭɝɚ. ɑɬɨɛɵ ɨɛɟɫɩɟɱɢɬɶ ɤɚɱɟɫɬɜɟɧɧɭɸ ɫɭɲɤɭ, ɜ ɨɞɢɧ ɩɪɟɫɫ ɧɟ ɫɬɨɢɬ ɡɚɤɥɚ-
ɞɵɜɚɬɶ ɛɨɥɟɟ 15–20 «ɪɭɛɚɲɟɤ». ɉɪɟɫɫɵ ɜɵɜɟɲɢɜɚɸɬ ɢɥɢ ɫɬɚɜɹɬ ɪɟɛɪɨɦ ɞɥɹ
ɩɪɨɫɭɲɤɢ ɧɚ ɨɬɤɪɵɬɨɦ ɜɨɡɞɭɯɟ ɢɥɢ ɯɨɪɨɲɨ ɩɪɨɜɟɬɪɢɜɚɟɦɨɦ ɩɨɦɟɳɟɧɢɢ.
ɋɭɲɤɚ ɨɛɵɱɧɨ ɡɚɧɢɦɚɟɬ 5–7 ɞɧɟɣ ɩɪɢ ɪɟɝɭɥɹɪɧɨɣ ɩɟɪɟɤɥɚɞɤɟ. ɉɟɪɜɵɟ ɞɜɚ
ɞɧɹ ɦɟɧɹɸɬ ɩɪɨɤɥɚɞɤɢɪɭɛɚɲɤɢ» ɫ ɪɚɫɬɟɧɢɹɦɢ ɧɟ ɬɪɨɝɚɸɬ) 2–3 ɪɚɡɚ ɜ
ɞɟɧɶ, ɚ ɡɚɬɟɦ ɦɨɠɧɨ ɪɟɠɟ. Ɋɚɫɬɟɧɢɹ ɜ ɩɪɟɫɫɟ ɜɵɫɵɯɚɸɬ ɧɟ ɨɞɧɨɜɪɟɦɟɧɧɨ,
ɩɨɷɬɨɦɭ ɢɯ ɜɵɧɢɦɚɸɬ ɩɨɫɬɟɩɟɧɧɨ, ɞɨɫɭɲɢɜɚɹ ɨɫɬɚɥɶɧɵɟ.
ȼɵɫɭɲɟɧɧɵɟ ɪɚɫɬɟɧɢɹ ɯɪɚɧɹɬ ɜ «ɪɭɛɚɲɤɚɯ», ɜɥɨɠɢɜ ɜ ɧɢɯ ɧɚɱɢɫɬɨ
ɨɮɨɪɦɥɟɧɧɵɟ ɷɬɢɤɟɬɤɢ, ɫɨɞɟɪɠɚɳɢɟ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɫɜɟɞɟɧɢɹ: ɧɚɡɜɚɧɢɟ ɭɱɪɟɠ-
ɞɟɧɢɹ, ɫɟɦɟɣɫɬɜɨ, ɧɚɡɜɚɧɢɟ ɪɚɫɬɟɧɢɹ (ɪɭɫɫɤɨɟ ɢ ɥɚɬɢɧɫɤɨɟ ɫ ɭɤɚɡɚɧɢɟɦ ɚɜɬɨ-
ɪɚ), ɝɟɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɣ ɩɭɧɤɬ ɫɛɨɪɚ (ɦɟɫɬɨɧɚɯɨɠɞɟɧɢɟ), ɦɟɫɬɨɨɛɢɬɚɧɢɟ ɢ ɮɢ-
ɬɨɰɟɧɨɡ, ɞɚɬɭ ɫɛɨɪɚ, ɮɚɦɢɥɢɸ ɢ ɢɧɢɰɢɚɥɵ ɫɨɛɪɚɜɲɟɝɨ ɢ ɨɩɪɟɞɟɥɢɜɲɟɝɨ
ɨɛɪɚɡɟɰ (ɨɛɪɚɡɟɰ ɷɬɢɤɟɬɤɢ ɫɦɨɬɪɢ ɜ ɩɪɢɥɨɠɟɧɢɢ).
8
  ������� �����
  ���������




                  ���. 2. ������������ ������� ��������

       ����� �������� ���������� � ����, ��� � �������� ����������� ���
������, ���������� ���� �� ����� ������, ������� �������� ����� � ���-
�� (������� ����� �������� ����� ��������� �����) ���������� �����
�������� ������ ���� ���������� ��������� ������. ��� �������� ��
����� «�������» ������ ���� ��������� ���, ����� �� ���� ����� ��
������� �� ���. �������� ������� ��������, «�������» ��������� � ����-
������ ������� �� ����� ����� ���������� ������ ��� ��������� �����,
������� ������ «�������» � ��������� ���������� (��������� ��������
������). ������ ���������� ������ ������ � ���� ����� ������ ��������-
���� ����� �������, ����� ����� ������ ���� �������� ������������ ����
�����. ����� ���������� ������������ �����, � ���� ����� �� ����� �����-
������ ����� 15–20 «�������». ������ ���������� ��� ������ ������ ���
�������� �� �������� ������� ��� ������ �������������� ���������.
����� ������ �������� 5–7 ���� ��� ���������� ����������. ������ ���
��� ������ ��������� («�������» � ���������� �� �������) 2–3 ���� �
����, � ����� ����� ����. �������� � ������ �������� �� ������������,
������� �� �������� ����������, ��������� ���������.
       ���������� �������� ������ � «��������», ������ � ��� �������
����������� ��������, ���������� ��������� ��������: �������� �����-
�����, ���������, �������� �������� (������� � ��������� � ��������� ����-
��), �������������� ����� ����� (���������������), ������������� � ��-
�������, ���� �����, ������� � �������� ���������� � �������������
������� (������� �������� ������ � ����������).




                                    8