Экономика природопользования. Агеенко Н.Н. - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

НГАСУ «Сибстрин» | Новосибирск

Составители: 

Рубрика: 

6
Оценка эффективности природоохранной программы.
Семинар по теме «Влияние предприятий на окружающую среду. Экономический пас-
порт. Классификация аварий и катастроф».
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Рекомендуемая литература
а) основная литература:
1. Бурматова О.П. Региональная экономика и природопользование: Словарь-справочник. -
Новосибирск: СибАГС, 2000. – 328 с.
2. Гирусов Э.В., Лопатин В.Н. Экология и экономика природопользования: Учебник. – М.:
ЮНИТИ, 2002. – 519 с.
3. Глухов В.В., Лисочкина Т.В., Некрасова Т.П. Экономические основы экологии: Учебник. –
СПб.: Специальная литература, 1997. – 303 с.
4. Природопользование: Учебник / Под ред. Э.А.Арустамова. 2-е изд., перераб. и доп. –
М.:Дашков и К
0
, 2000. – 208 с.
5. Яндыганов Я.Я. Экономика и экология: Учеб. пособие. – Екатеринбург:УГЭУ, 1996. –
106 с.
6. Яндыганов Я.Я. Экономика природопользования: Учебник. – Екатеринбург: УГЭУ, 1997. –
763 с.
б) дополнительная литература:
1. Нестеров П.М., Нестеров А.П. Экономика природопользования и рынок: учебник для вузов.
– М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1997. – 320 с.
2. Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономические методы управления природопользованием. – М.:
Наука, 1998. – 280 с.
3. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: Учеб. и справ.
пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 672 с.
4. Экологическое право России на рубеже XXI века. – М.: Зерцало, 2000. – 432 с.
5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Для обеспечения успешного освоения дисциплины применяются способы активизации
познавательных процессов – решение конкретных хозяйственных ситуаций, активные методы
обучения, основанные на составлении студенческими подгруппами (2-4 человека) и обсужде-
нии кратких пояснительных записок с выводами и практическими рекомендациями, выполне-
ние индивидуальных заданий.
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Успешное преподавание дисциплины основано на современном материально-
техническом обеспечении:
- наличие достаточного количества и номенклатуры специальной литературы в биб-
лиотеке НГАСУ;
- предварительное прохождение практики по специальности и ознакомление с практи-
ческими проблемами природопользования;
- наличие в библиотеке НГАСУ информационно-правовых справочных систем. 
       Оценка эффективности природоохранной программы.
       Семинар по теме «Влияние предприятий на окружающую среду. Экономический пас-
порт. Классификация аварий и катастроф».

             5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

                               5.1. Рекомендуемая литература
а) основная литература:
1. Бурматова О.П. Региональная экономика и природопользование: Словарь-справочник. -
    Новосибирск: СибАГС, 2000. – 328 с.
2. Гирусов Э.В., Лопатин В.Н. Экология и экономика природопользования: Учебник. – М.:
    ЮНИТИ, 2002. – 519 с.
3. Глухов В.В., Лисочкина Т.В., Некрасова Т.П. Экономические основы экологии: Учебник. –
    СПб.: Специальная литература, 1997. – 303 с.
4. Природопользование: Учебник / Под ред. Э.А.Арустамова. 2-е изд., перераб. и доп. –
    М.:Дашков и К0, 2000. – 208 с.
5. Яндыганов Я.Я. Экономика и экология: Учеб. пособие. – Екатеринбург:УГЭУ, 1996. –
    106 с.
6. Яндыганов Я.Я. Экономика природопользования: Учебник. – Екатеринбург: УГЭУ, 1997. –
    763 с.

б) дополнительная литература:
1. Нестеров П.М., Нестеров А.П. Экономика природопользования и рынок: учебник для вузов.
    – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1997. – 320 с.
2. Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономические методы управления природопользованием. – М.:
    Наука, 1998. – 280 с.
3. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: Учеб. и справ.
    пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 672 с.
4. Экологическое право России на рубеже XXI века. – М.: Зерцало, 2000. – 432 с.

                    5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

      Для обеспечения успешного освоения дисциплины применяются способы активизации
познавательных процессов – решение конкретных хозяйственных ситуаций, активные методы
обучения, основанные на составлении студенческими подгруппами (2-4 человека) и обсужде-
нии кратких пояснительных записок с выводами и практическими рекомендациями, выполне-
ние индивидуальных заданий.




          6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

      Успешное преподавание дисциплины основано на современном материально-
техническом обеспечении:
      - наличие достаточного количества и номенклатуры специальной литературы в биб-
         лиотеке НГАСУ;
      - предварительное прохождение практики по специальности и ознакомление с практи-
         ческими проблемами природопользования;
      - наличие в библиотеке НГАСУ информационно-правовых справочных систем.

                                           6

Страницы