Составители:
Рубрика:
нии грузовых устройств и люковых закрытий; техника безопасности при погру-
зочно-разгрузочных работах.
Примерные виды работ:
ознакомление с назначением, расположением и техническими характе-
ристиками грузовых устройств по месту и на основании нормативно-технической
документации; непосредственное наблюдение за производством погрузочно-разг-
рузочных операций на судне и последующий анализ соответствия примененных
средств и методов требованиям техники безопасности; составление раздела от-
чета по практике о порядке использования судовых грузовых устройств; об-
служивание системы люкового закрытия грузового трюма; описание работы
системы гидравлики люкового закрытия, составление эскизов основных конст-
руктивных узлов люкового закрытия.
Тема 1.7. Обязанности вахтенного матроса
Студент должен:
уметь:
принять и сдать вахту; вести наблюдение за окружающей обстановкой, в том
числе за положением и натяжением якорь-цепи, швартовами, кранцами и
т.п.; самостоятельно объявлять тревогу в аварийных случаях на судне или вблизи
него.
иметь навыки:
выполнения обязанностей вахтенного матроса согласно Уставу службы на
судах.
Содержание учебной информации, необходимой для овладения умениями
и навыками:
вахтенная служба на судне, ее назначение и содержание; ходовые и стояноч-
ные судовые вахты; подвахтенная вахта; форма одежды вахтенных; вахтенные во
время тревоги; заступление на вахту; общие обязанности вахтенного матроса,
обязанности вахтенного матроса в аварийных случаях.
Примерные виды работ:
подготовка к несению вахты вахтенным матросом; порядок приема и сдачи хо-
довой и стояночной вахт; наблюдение за изменением окружающей обстановки, ее
анализ и доклад вахтенному помошнику капитана; взаимодействие вахтенного
матроса с вахтенным помощником капитана в экстремальных случаях.
Раздел 2. Общесудовые системы
Тема 2.1. Балластная система
Студент должен:
уметь:
18
нии грузовых устройств и люковых закрытий; техника безопасности при погру- зочно-разгрузочных работах. Примерные виды работ: ознакомление с назначением, расположением и техническими характе- ристиками грузовых устройств по месту и на основании нормативно-технической документации; непосредственное наблюдение за производством погрузочно-разг- рузочных операций на судне и последующий анализ соответствия примененных средств и методов требованиям техники безопасности; составление раздела от- чета по практике о порядке использования судовых грузовых устройств; об- служивание системы люкового закрытия грузового трюма; описание работы системы гидравлики люкового закрытия, составление эскизов основных конст- руктивных узлов люкового закрытия. Тема 1.7. Обязанности вахтенного матроса Студент должен: уметь: принять и сдать вахту; вести наблюдение за окружающей обстановкой, в том числе за положением и натяжением якорь-цепи, швартовами, кранцами и т.п.; самостоятельно объявлять тревогу в аварийных случаях на судне или вблизи него. иметь навыки: выполнения обязанностей вахтенного матроса согласно Уставу службы на судах. Содержание учебной информации, необходимой для овладения умениями и навыками: вахтенная служба на судне, ее назначение и содержание; ходовые и стояноч- ные судовые вахты; подвахтенная вахта; форма одежды вахтенных; вахтенные во время тревоги; заступление на вахту; общие обязанности вахтенного матроса, обязанности вахтенного матроса в аварийных случаях. Примерные виды работ: подготовка к несению вахты вахтенным матросом; порядок приема и сдачи хо- довой и стояночной вахт; наблюдение за изменением окружающей обстановки, ее анализ и доклад вахтенному помошнику капитана; взаимодействие вахтенного матроса с вахтенным помощником капитана в экстремальных случаях. Раздел 2. Общесудовые системы Тема 2.1. Балластная система Студент должен: уметь: 18
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »