Электрические и магнитные цепи. Ахмадеев Р.В - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УГАТУ | Уфа

Составители: 

Рубрика: 

ПРЕДИСЛОВИЕ
Практикум предназначен для организации самостоятельной работы сту-
дентов неэлектротехнических специальностей и направлений, изучающих
дисциплину «Электротехника и электроника» и составлены в соответст-
вии с требованиями Государственных образовательных стандартов.
Настоящий практикум является составной частью комплекса
учебно-методических материалов, обеспечивающих организацию и
проведение лабораторно-практических занятий, предусмотренных
рабочими программами данной дисциплины. В соответствии с реко-
мендациями типовой программы дисциплины «Электротехника и
электроника» лабораторно-практическое занятие по определенной
теме состоит из двух основных частей – расчетной и эксперименталь-
ной. В расчетной части предполагается решение типовых задач как
совместно с преподавателем, так и самостоятельно. В эксперимен-
тальной части проводится эксперимент с последующей обработкой
результатов, в некоторых случаях с применением ЭВМ. Для повыше-
ния эффективности проведения лабораторно-практического занятия в
условиях дефицита аудиторного времени, решение основных типо-
вых задач осуществляется студентами самостоятельно в виде актив-
ной самоподготовки к предстоящему занятию. Непосредственно на
занятии вместе с преподавателем разбираются только те задачи, ко-
торые вызвали затруднения.
В практикуме приведены задачи по основным темам раздела
«Электрические и магнитные цепи»: методы расчета электрических
цепей с линейными и нелинейными элементами, расчет цепей сину-
соидального однофазного и трехфазного тока, расчет магнитных це-
пей переменного тока.
При подготовке к лабораторно-практическому занятию студен-
ты решают одинаковые типовые задачи, но с различными числовыми
значениями; варианты этих числовых значений приведены к каждому
занятию и могут выдаваться как индивидуально, так и на 2-3 человек,
выполняющих работу на одном стенде.
Практикум составлен для восьми лабораторно-практических за-
нятий и охватывают весь объем материала, предусмотренный типо-
вой программой по дисциплине. В зависимости от целей обучения,
сформулированных в Государственных образовательных стандартах,
студенты выполняют лабораторно-практические занятия по всем те-
мам или по каким-либо отдельным.

Страницы