Компетентностная модель современного педагога. Акулова О.В - 103 стр.

UptoLike

приемов и методик из различных дисциплин. Как только начался
процесс адвокации, стратегии в области ИОК стали воздействовать
на изменение нежелательного поведения, закреплять желательное
поведение и/или изменять общественные нормы, направления
санитарного просвещения и коммуникации, для того чтобы
обеспечить социальную и политическую поддержку конкретному
действию. В контексте улучшения здоровья детей это означает
взаимодействие с сектором образования, с сектором
здравоохранения, семьями и сообществами с целью обеспечения
инструментами, необходимыми для предупреждения и снижения
риска воздействия на детей неблагоприятных факторов. Эти
стратегии выстраиваются таким образом, чтобы они легко
воспринимались целевой аудиторией и позволяли изменить или
улучшить знания, представления и практические навыки. Сферы
приложения этих мероприятий различны:
национальные и международные стратегии,
общественное образование,
средства массовой информации и другие средства связи,
научно-исследовательские и академические институты,
местное сообщество.
Адвокация и ИОК стимулируют доступ к информации и
участию всех заинтересованных граждан в решении экологических
проблем и проблем здоровья, что соответствует принципу,
получившему поддержку Повестки дня на XXI век (ООН).
Вставка 10. Роль сектора образования в сохранении здоровья
детей
Сектор образования важный партнер в области охраны
окружающей среды и здоровья и может быть влиятельным
партнером, осуществляя разработку интегрированных школьных
программ. Есть необходимость в пересмотре или расширении
учебных планов для школьников. Но при этом важно, чтобы
система образования признала роль, которую она может играть
в области охраны окружающей среды и здоровья, в повышении
участия молодежи в осуществления политики здоровья
сбережения. Школы не только дают молодежи образование и,
следовательно, влияют на будущее, но и дают возможность для
привлечения детей и подростков к процессу формирования
политики.
103