Исследование социально-экономических и социально-политических процессов. Алехин Э.В. - 16 стр.

Одни общества имеют сложившиеся социальные структуры, препятствующие
различным видам социальной мобильности, другие более или менее свободно
допускают как социальные подъемы, так и социальные падения. В открытых
классовых обществах каждый их член может подниматься и опускаться по
статусам,   составляющим   структуру,   на   основе   собственных   усилий   и
способностей. В закрытых классовых обществах каждая социальная позиция дана
индивиду от рождения, и какие бы усилия он ни предпринимал, общество
исключает для него достигаемый социальный подъем или социальное падение.
     Даже в современных обществах существуют социальные группы "закрытого"
типа, весьма напоминающие касты. Так, во многих странах такой относительно
закрытой группой является элита - верхний слой социальной структуры, имеющий
преимущества при занятии наиболее высоких социальных статусов.
     Итак, в обществах существуют некоторые социальные статусные группы,
вертикальная мобильность в которых крайне затруднена в силу их замкнутости и
барьеров, создаваемых на пути представителями других социальных групп. Вместе
с тем, как бы ни была замкнута группа, все равно существует хотя бы
незначительное число членов других групп, проникающих в нее. Есть
определенные пути вертикальной социальной мобильности, которые практически
невозможно перекрыть, и представители низших слоев всегда имеют проникнуть в
высший слой.
     Каналы социальной мобильности. Для того чтобы полностью изменить
социальный статус у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую
субкультуру группы с более высоким статусом, а также связанная с этим проблема
взаимодействий с представителями новой социальной среды для преодоления
культурного барьера и барьера общения существует несколько способов, к
которым так или иначе прибегают индивиды в процессе социальной мобильности.
Перечислим основные.
     Изменение образа жизни. Недостаточно просто зарабатывать и тратить
большие деньги в том случае, когда индивид сравнялся в доходах с
представителями более высокого социального слоя. Для усвоения нового


                                                                             16