Философия - 27 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

16 Каков смысл понятия «нормальная наука» в концепции роста научного знания

Т. Куна?

17 Каковы проявления нерационального в научном познании?

18 Какие общенаучные методы научного познания вам известны?

19 В чем состоят особенности познания общества?

20 В чем суть классической концепции истины?

21 В чем заключается когерентная концепция истины?

22 Как решается вопрос о

природе истины прагматизмом?

23 Как решается проблема истины марксистской эпистемологией?

24 Докажите, что противоположность истины и заблуждения в науке не является

абсолютной

Тема 5. Мир ценностей

Человек живет в мире ценностей. Этот мир есть в то же время мир

культуры, а ценности суть важнейшие определения культуры. Ценность являет

собой абсолютную значимость,

которая принимается представителями того

или иного общества, культуры безусловно. К ценностям, несущим общечеловече-

ское содержание, несомненно относятся Добро, Справедливость, Святое,

Любовь, Истина, Красота.

Ценности играют важнейшую роль в регуляции человеческой жизнедея-

тельности. Они задают программу социального поведения индивида, дают

человеку определенную жизненную ориентацию.

Ценности в определенном смысле могут быть противопоставлены науч

ному знанию, науке. Научное знание характеризуется с точки зрения

истинности. Ценности же соотносятся не с истиной, а с представлениями о

желаемом, должном, нормативном. Но сама научно-познавательная деятель-

ность регулируется определенными ценностными ориентациями, важнейшей из