ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
30
- Подайте данный синусоидальный сигнал на вход Y осциллографа и полу-
чите на экране неподвижное изображение сигнала в режиме
Непрерывная раз-
вертка/Внутренняя синхронизация.
- Измерьте амплитуду
A и период T сигнала по масштабной сетке экрана.
Рассчитайте U
эфф
и f. При расхождениях свыше 10% с установленными на ге-
нераторе значениями не переходите к следующим упражнениям до выяснения
причины (обычно это неправильное положение ручек плавной регулировки
масштабов осциллографа).
Пример оформления:
Табл. 1. Измерение частоты и амплитуды известного сигнала.
f, kHz
T, μS
A, V U
эфф
, V
Установлено 20.0± 0.1 – – 10.00± 0.5
Измерено – 51±2 14.0±0.7 –
Рассчитано по
эксперим. значениям
19.6±0.8 – – 9.9±0.7
Выполняется дополнительно по указанию преподавателя при наличии времени в
конце занятия:
- Получить ту же неподвижную картину сигнала в режиме Ждущая развертка
/Внутренняя синхронизация и Ждущая развертка/Внешняя синхронизация. Во
втором случае для внешней синхронизации используйте сам исследуемый сигнал,
подавая его одновременно на входы Y и Синх (X). Разделить один сигнал
на два
входа можно с помощью коммутационной платы, входящей в комплект задачи.
При оформлении задачи нужно зарисовать схемы всех использованных вариантов
подключения.
Последующие упражнения 2-4
проводятся с использованием спе-
циальной учебной платы – цифрово-
го синтезатора сигналов ("неизвест-
ный генератор"). Запишите номер
выполняемого варианта, который
задается преподавателем: Номер
варианта устанавливается верхним
30
- Подайте данный синусоидальный сигнал на вход Y осциллографа и полу-
чите на экране неподвижное изображение сигнала в режиме Непрерывная раз-
вертка/Внутренняя синхронизация.
- Измерьте амплитуду A и период T сигнала по масштабной сетке экрана.
Рассчитайте Uэфф и f. При расхождениях свыше 10% с установленными на ге-
нераторе значениями не переходите к следующим упражнениям до выяснения
причины (обычно это неправильное положение ручек плавной регулировки
масштабов осциллографа).
Пример оформления:
Табл. 1. Измерение частоты и амплитуды известного сигнала.
f, kHz T, μS A, V Uэфф, V
Установлено 20.0± 0.1 – – 10.00± 0.5
Измерено – 51±2 14.0±0.7 –
Рассчитано по 19.6±0.8 – – 9.9±0.7
эксперим. значениям
Выполняется дополнительно по указанию преподавателя при наличии времени в
конце занятия:
- Получить ту же неподвижную картину сигнала в режиме Ждущая развертка
/Внутренняя синхронизация и Ждущая развертка/Внешняя синхронизация. Во
втором случае для внешней синхронизации используйте сам исследуемый сигнал,
подавая его одновременно на входы Y и Синх (X). Разделить один сигнал на два
входа можно с помощью коммутационной платы, входящей в комплект задачи.
При оформлении задачи нужно зарисовать схемы всех использованных вариантов
подключения.
Последующие упражнения 2-4
проводятся с использованием спе-
циальной учебной платы – цифрово-
го синтезатора сигналов ("неизвест-
ный генератор"). Запишите номер
выполняемого варианта, который
задается преподавателем: Номер
варианта устанавливается верхним
