ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7. Как можно восстановить сектор среднего специального
образования? Какое решение этой проблемы предлагает Даниил
Александров? Какое решение можете предложить вы?
4. Опираясь на информацию текста, назовите процесс-причину
и процесс-следствие. Заполните таблицу.
причина следствие
увеличилось количество вузов сильно выросло число студентов
Используя данные таблицы, выразите причинно-следственные
отношения всеми известными вам способами. Используйте союзы в
результате, вследствие, по причине, в связи с, из-за, благодаря.
5. Напишите рассуждение на тему «Почему количество людей с
высшим образованием с каждым годом увеличивается?».
Используйте союзы, выражающие причину и следствие.
6. Прослушайте ряд фрагментов передачи "Истории из
будущего" с Михаилом Ковальчуком на тему «Проблемы
современного образования в России» и выполните задания.
6.1. Послушайте фрагмент 1 и сформулируйте проблему, используя
конструкции проблема заключается в чём / в том, что …, проблема состоит
в чём / в том, что… Предложите свой вариант решения проблемы.
6.2. Послушайте фрагмент 2 о том, как решается государством
данная проблема и вставьте пропущенные слова.
За довольно короткий срок …………………. огромное количество …………….
Сначала был ……….., по которому два наших …………………….. Московский и
Санкт-Петербургский ………………….. особый социальный статус, описанный и
утверждённый указом президента. Затем …….. ………….. целый ряд федеральных
университетов (сегодня, по-моему, уже 7), …….. ………….. некий институт
…………………..или ……………………….
университетов. И первыми ласточками, пилотным ……………. был указ
Президента, который ……………………… два первых …………………..
университета: МИФИ (…………
………………… ………………….. ……………..) и МИСИ(……………………..
…………………
22
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »