Мозаика. Ананьина Н.Н - 73 стр.

UptoLike

машин, станет рабом этих устройств и механизмов, что человек рано
или поздно сам станет машиной.
(по материалам сайта http://www.interproza.ru)
3. Ответьте на вопросы:
1. С какой целью люди строят машины?
2. Как складывались взаимоотношения машин и человека? Как они
складываются сейчас?
3. В чем заключается положительное влияние машин на жизнь
человека?
4. Опасны ли машины для человека? В чем заключается эта
опасность?
4. Объясните следующие словосочетания:
устраивать бунт, зарабатывать себе на хлеб, кануть в прошлое,
открытая борьба, составлять единое целое, выполнять функцию, область
знаний, полноценная жизнь, попасть в зависимость / порвать с
зависимостью, мир, где правят машины, умные механизмы, стать рабом
устройств и механизмов (о людях).
5. Прочитайте высказывания о взаимоотношениях машины и
человека. С какими из них вы согласны, а с какими нет.
Аргументируйте свою точку зрения.
1. Если словосочетания «умная машина», «ЭВМ-архитектор»,
«завод-автомат» воспринимать буквально, можно предположить, что
вскоре на заводских воротах появятся объявления: «Людям вход
воспрещён!» (http://tehnicka.ru)
2. Роль человека в современном автоматизированном мире только
возрастает. От решений и действий одного или немногих людей всё в
большей мере зависит благополучие да и просто нормальное течение
жизни миллионов (http://tehnicka.ru)
3. Во второй половине XX в. жизнь человека трудно представить
без машин. А с появлением компьютеров они стали отвоёвывать
позиции в областях, ранее полностью принадлежавших человеку
(http://tehnicka.ru)
4. Искусственный интеллект имеет то принципиальное отличие от
человеческого, что он владеет лишь той информацией, которую в него
заложили. Взаимодействие с внешней информацией в процессе
73