ВУЗ:
Составители:
5
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Введение.
Значение, основные цели, задачи, содержание и структура дисцип-
лины, ее место в профессиональной подготовке студентов. Взаимосвязь с
изучаемыми ранее дисциплинами: отечественная история, документове-
дение, библиографоведение (общий курс), библиографическая деятель-
ность библиотек. Обеспеченность курса теоретической, методической и
учебной литературой.
Тема 1. Теоретические проблемы краеведческой библиографии.
Особенности определения понятия «край» в библиографической
деятельности. Содержание понятия «краеведческая библиография» и его
дискуссионный характер: «ограничительное» и «расширительное» толко-
вание краеведческой библиографии. Система краеведческих библиогра-
фических пособий как теоретическая проблема, критерии формирования
такой системы.
Соотношение понятий «краеведческая литература» и «краеведче-
ская библиография». Границы целесообразности составления краеведче-
ских пособий для выполнения ряда требований при библиографическом
обслуживании исследователей и практиков. Качество краеведческих биб-
лиографических пособий, возможности их наиболее эффективного ис-
пользования.
Границы и аспекты при составлении и отборе литературы в крае-
ведческие библиографические пособия.
Своеобразие краеведческой библиографии в видовой структуре
отечественной библиографии. Разработка вопроса о месте в системе ин-
формации, о ее соотношении с другими видами библиографии. Функции,
пути развития, значение для всей работы в этой области.
Факторы, определяющие существование краеведческой библиогра-
фии как самостоятельного вида в системе библиографии. Принципы,
сформулированные в ряде работ отечественных библиографоведов
А.И. Барсука, Д.Ю. Теплова. Специфичность назначения библиографии,
характера библиографируемой литературы, особый круг потребителей,
наличие самостоятельных групп библиографических изданий, самостоя-
тельность теории и методики, специфичность организационных решений
6
как основание для признания краеведческой библиографии самостоятель-
ным видом.
Тема 2. Краеведческая литература как объект краеведческой библиогра-
фии.
Определение содержания понятия «краеведческая библиография»
как важнейшая проблема краеведческой библиографии. Типизация крае-
ведческих изданий. Отличительные признаки краеведческой литературы:
наличие в ней описания фактов, событий, явлений, связанных с террито-
рией края и определяемых его природными условиями, состоянием эко-
номики, культуры, особенностями исторического развития; локальный
характер ее содержания.
Тема 3. Этапы развития отечественной краеведческой библиографии.
Возникновение краеведческой библиографии в России, ее состоя-
ние в дореформенный период. Этапы развития краеведческой библиогра-
фии во 2-й половине XIX в. – начале XX в. в различных регионах страны.
Основные типы краеведческих библиографических пособий. Постановка
и решение теоретических и организационных проблем в работах отечест-
венных библиографоведов, разработка методики краеведческого библио-
графирования. Периоды в истории краеведческой библиографии после
Октябрьской революции 1917 г., основные направления развития. Роль
отечественных организаций, научных учреждений и библиотек в развитии
краеведческой и библиографической деятельности. Результаты развития
отечественной краеведческой библиографии, ее недостатки.
Тема 4. Организация и совершенствование краеведческой библиографии
на современном этапе.
Проект «Положения о краеведческой деятельности краевых и обла-
стных универсальных научных библиотек» (1991), его значение для орга-
низации и совершенствования краеведческой библиотечной и библиогра-
фической работы в стране.
Универсальные научные библиотеки как основные центры краевед-
ческой библиографии на местах. Участие научных и специальных биб-
лиотек в создании краеведческих материалов, а также место этого на-
правления в работе органов НТИ на местах.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА как основание для признания краеведческой библиографии самостоятель-
ным видом.
Введение.
Значение, основные цели, задачи, содержание и структура дисцип- Тема 2. Краеведческая литература как объект краеведческой библиогра-
лины, ее место в профессиональной подготовке студентов. Взаимосвязь с фии.
изучаемыми ранее дисциплинами: отечественная история, документове- Определение содержания понятия «краеведческая библиография»
дение, библиографоведение (общий курс), библиографическая деятель- как важнейшая проблема краеведческой библиографии. Типизация крае-
ность библиотек. Обеспеченность курса теоретической, методической и ведческих изданий. Отличительные признаки краеведческой литературы:
учебной литературой. наличие в ней описания фактов, событий, явлений, связанных с террито-
рией края и определяемых его природными условиями, состоянием эко-
Тема 1. Теоретические проблемы краеведческой библиографии. номики, культуры, особенностями исторического развития; локальный
Особенности определения понятия «край» в библиографической характер ее содержания.
деятельности. Содержание понятия «краеведческая библиография» и его
дискуссионный характер: «ограничительное» и «расширительное» толко- Тема 3. Этапы развития отечественной краеведческой библиографии.
вание краеведческой библиографии. Система краеведческих библиогра- Возникновение краеведческой библиографии в России, ее состоя-
фических пособий как теоретическая проблема, критерии формирования ние в дореформенный период. Этапы развития краеведческой библиогра-
такой системы. фии во 2-й половине XIX в. – начале XX в. в различных регионах страны.
Соотношение понятий «краеведческая литература» и «краеведче- Основные типы краеведческих библиографических пособий. Постановка
ская библиография». Границы целесообразности составления краеведче- и решение теоретических и организационных проблем в работах отечест-
ских пособий для выполнения ряда требований при библиографическом венных библиографоведов, разработка методики краеведческого библио-
обслуживании исследователей и практиков. Качество краеведческих биб- графирования. Периоды в истории краеведческой библиографии после
лиографических пособий, возможности их наиболее эффективного ис- Октябрьской революции 1917 г., основные направления развития. Роль
пользования. отечественных организаций, научных учреждений и библиотек в развитии
Границы и аспекты при составлении и отборе литературы в крае- краеведческой и библиографической деятельности. Результаты развития
ведческие библиографические пособия. отечественной краеведческой библиографии, ее недостатки.
Своеобразие краеведческой библиографии в видовой структуре
отечественной библиографии. Разработка вопроса о месте в системе ин- Тема 4. Организация и совершенствование краеведческой библиографии
формации, о ее соотношении с другими видами библиографии. Функции, на современном этапе.
пути развития, значение для всей работы в этой области. Проект «Положения о краеведческой деятельности краевых и обла-
Факторы, определяющие существование краеведческой библиогра- стных универсальных научных библиотек» (1991), его значение для орга-
фии как самостоятельного вида в системе библиографии. Принципы, низации и совершенствования краеведческой библиотечной и библиогра-
сформулированные в ряде работ отечественных библиографоведов фической работы в стране.
А.И. Барсука, Д.Ю. Теплова. Специфичность назначения библиографии, Универсальные научные библиотеки как основные центры краевед-
характера библиографируемой литературы, особый круг потребителей, ческой библиографии на местах. Участие научных и специальных биб-
наличие самостоятельных групп библиографических изданий, самостоя- лиотек в создании краеведческих материалов, а также место этого на-
тельность теории и методики, специфичность организационных решений правления в работе органов НТИ на местах.
5 6
