Экономика. Андрюхина И.Ю. - 108 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

9. Каковы основные принципы экономического прогнозирования.
10. Основы современного макроэкономического регулирования разра-
ботаны:
а) в 20-е годы ХХ в. Неоклассиками;
б) А. Смитам в ХVIII в.;
в) Д. М. Кейнсом в 30-е годы ХХ в.;
г) экономистами ХIХ в.;
д) во второй половине ХХ в.
11. Что явилось предпосылкой создания теории макроэкономики и
макрорегулирования:
а) полоса глубоких экономических кризисов;
б) высокий уровень безработицы;
в) высокий уровень инфляции.
12. Обсудите следующие проблемные вопросы:
а) какие формы макрорегулирования и координации экономической
жизни присущи переходной экономике, какие из них преобладают.
б) сохраняется ли в переходной экономике централизованное плани-
рование.
в) противоречат ли друг другу централизованное и рыночное регули-
рование.
г) какие изменения в экономической науке принесло создание макро-
экономики.
Методические указания
При выполнении предложенных заданий практической и самостоя-
тельной работы не следует ограничиваться просто ответом на поставлен-
ные вопросы. Необходимо пояснить правильность или неправильность
приведенных в заданиях рассуждений. При этом следует учитывать, что
правильных ответов может быть несколько.
Для подготовки ответов на вопросы и тесты целесообразно воспользо-
ваться нижеследующей литературой:
1. Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учеб. пособие. – М.:
Финансы и статистика, 1998. – 268 с.
2. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. – 4-е изд., пе-
рераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2003. – 672 с.
3. Курс экономической теории: Учеб./ М.И. Плотницкий, Э.И. Лобко-
вич, М.Г. Муталимов и др.; Под ред. М.И. Плотницкого. – Мн.: «Интер-
пресссервис», «Мисанта», 2003. – 496 с.
4. Курс экономической теории: Учеб. пособие / Под ред. А.В. Сидоро-
вич. – М., 1997. – 735 с.
5. Курс экономической теории: Учебник / Под общ. ред. М.Н. Чепу-
рина и Е.А. Киселевой. – Киров, 1999. – 743 с.
108
    9. Каковы основные принципы экономического прогнозирования.
    10. Основы современного макроэкономического регулирования разра-
ботаны:
    а) в 20-е годы ХХ в. Неоклассиками;
    б) А. Смитам в ХVIII в.;
    в) Д. М. Кейнсом в 30-е годы ХХ в.;
    г) экономистами ХIХ в.;
    д) во второй половине ХХ в.
    11. Что явилось предпосылкой создания теории макроэкономики и
макрорегулирования:
    а) полоса глубоких экономических кризисов;
    б) высокий уровень безработицы;
    в) высокий уровень инфляции.
    12. Обсудите следующие проблемные вопросы:
    а) какие формы макрорегулирования и координации экономической
жизни присущи переходной экономике, какие из них преобладают.
    б) сохраняется ли в переходной экономике централизованное плани-
рование.
    в) противоречат ли друг другу централизованное и рыночное регули-
рование.
    г) какие изменения в экономической науке принесло создание макро-
экономики.

    Методические указания

     При выполнении предложенных заданий практической и самостоя-
тельной работы не следует ограничиваться просто ответом на поставлен-
ные вопросы. Необходимо пояснить правильность или неправильность
приведенных в заданиях рассуждений. При этом следует учитывать, что
правильных ответов может быть несколько.
     Для подготовки ответов на вопросы и тесты целесообразно воспользо-
ваться нижеследующей литературой:
     1. Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учеб. пособие. – М.:
Финансы и статистика, 1998. – 268 с.
     2. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. – 4-е изд., пе-
рераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2003. – 672 с.
     3. Курс экономической теории: Учеб./ М.И. Плотницкий, Э.И. Лобко-
вич, М.Г. Муталимов и др.; Под ред. М.И. Плотницкого. – Мн.: «Интер-
пресссервис», «Мисанта», 2003. – 496 с.
     4. Курс экономической теории: Учеб. пособие / Под ред. А.В. Сидоро-
вич. – М., 1997. – 735 с.
     5. Курс экономической теории: Учебник / Под общ. ред. М.Н. Чепу-
рина и Е.А. Киселевой. – Киров, 1999. – 743 с.


                                   108