Концепции современного естествознания. Биология. Анисимов А.П. - 7 стр.

Мы предлагаем свой вариант из пяти концептуальных обобщений современной
биологии.
        1. Концепция системной многоуровневой организации жизни: все живые
объекты являются системами разного уровня сложности. Биологические системы
образуют непрерывную иерархию уровней структурно-функциональной организации.
        2. Концепция материальной сущности жизни: жизнь материальна, ее
физико-химическую основу составляет обмен веществ и энергии. В философском
смысле это означает первичность материи и вторичность сознания (материализм).
        3. Концепция биологической информации и самовоспроизведения жизни:
живые организмы воспроизводятся на основе собственной (генетической) информации
при взаимодействии с внешней (эпигенетической) информацией. Результатом этого
взаимодействия является индивидуальное развитие организмов (онтогенез).
        4. Концепция саморегуляции живых систем: живые системы поддерживают
относительное постоянство своих внутренних связей и условий функционирования
(гомеостаз) на основе сочетания прямых положительных и обратных отрицательных
связей.
        5. Концепция самоорганизации и биологической эволюции: живой мир возник
в результате самоорганизации из неживых химических систем и претерпевает
необратимое историческое развитие (филогенез) на основе наследственной
изменчивости и естественного отбора популяций организмов, наиболее
приспособленных к меняющимся условиям среды.
        Предложенная схема не является перечнем биологических дисциплин и в этом
смысле не соответствует традиционному построению учебников по обшей биологии
(наиболее типичный план включает последовательно главы по биохимии и
молекулярной биологии, цитологии, биологии индивидуального развития, генетике,
теории эволюции, экологии). Формулируя концепции, мы использовали синтетический
подход, хотя некоторые из них базируются преимущественно на одной-двух ключевых
дисциплинах. Учащимся предлагается самим, используя общедоступную учебную
литературу и комбинируя информацию из разных глав, найти дополнительный
материал по предложенным концепциям современной биологии.