Составители:
Рубрика:
3
Общие положения
Мы вступаем в XXI-й век. Происходят фундаментальные изменения в
экономике и технике, в том числе и в информатике - технике сбора, обработки,
хранения и передачи информации. Эти изменения связаны не столько с
новыми информационными технологиями, сколько с тем, что накопление
нового в нашем поведении достигло критической массы. Миллионы людей
дома и на работе общаются с помощью электронных средств, используя
универсальные, открытые стандарты Internet. Этот взрывной рост
коммуникаций - самая последняя, а для экономики - самая важная, волна
информационной революции. В грядущем десятилетии новая информационная
экономика ускорит изменения структуры целых отраслей и методы
конкуренции.
Теория и особенно практика вычислительных сетей развиваются настолько
быстро, что технические решения, признаваемые сегодня за наилучшие, завтра
могут оказаться морально устаревшими. Но в то же время, в вычислительной
технике наблюдается спиралевидный характер развития, при котором старые
решения возвращаются в новой реализации.
Лабораторные работы основаны на использовании учебного курса Microsoft
Corporation (Компьютерные сети. Учебный курс /Пер. с англ. – М.: ТОО
«Channel Trading Ltd».- 1997.-696 с.). В таблице приведены темы лабораторных
работ и отведенное для них число часов согласно учебному графику для
студентов очно-заочной формы обучения:
