Составители:
Рубрика:
• Администраторы – пользователи этих групп имеют максимально
возможные привилегии;
• Операторы – пользователи этих групп имеют ограниченные
административные возможности для выполнения специфических задач;
• Другие – пользователи этих групп выполняют ограниченные задачи.
Например, Microsoft Windows NT Server предлагает следующие
встроенные группы: Administrators, Users, Guests, Server Operators, Print
Operators, Backup Operators, Account Operators, Replicator.
Один из способов предоставить одинаковые права большому количеству
пользователей – присвоить эти права группе, а
затем добавить в группу
пользователей. Аналогично добавляются пользователи во встроенную группу.
Например, если необходимо, чтобы какой-то пользователь выполнял в сети
административные задачи его делают членом группы Administrators.
2.3. Порядок выполнения работы
Упражнение 1. Создание группы пользователей
1. Двойным щелчком значка Lab20B в группе программ Activity
запустите лабораторную работу №20В.
2. Дважды щелкните значок Administrative Tools. Откроется группа
Administrative Tools.
3. В группе Administrative Tools дважды щелкните значок User Manager
for Domains.Запустится программа User Manager for Domains.
4. Из меню User выберите New Local Group.Раскроется диалоговое окно
New Local Group.
5. Используя следующие рекомендации, добавьте в систему новую
группу
: Group Name – наберите Accounting.Description – наберите Accounting
department.
6. Для вызова списка пользователей, которых можно добавить в группу,
щелкните Add.
7. Щелчком выберите имя одного из пользователей, отображаемых в окне
Members.Теперь имя будет подсвечено.
8. Щелкните Add. Обратите внимание: это имя появилось в окне Add
Names.
9. Одновременно можно добавить несколько имен: в окне Members
щелкните имя, а затем, удерживая клавишу CTRL, выберите несколько других
имен.Обратите внимание: все они будут подсвечены. Для добавления всех имен
в окно Add Names щелкните Add.
9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »