Составители:
Рубрика:
3
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Анализ причин ухудшения экологической обстановки и опыт приро-
дозащитных мероприятий в различных районах мира показывают, что ра-
ционализация природопользования невозможна без преодоления преобла-
дающего в настоящее время технократического подхода к решению про-
блем взаимоотношения общества и природы, без повышения экологиче-
ской культуры всего населения и, особенно, экономически активной его
части.
Программа
курса «Экология региона» составлена с учетом специфи-
ки университетского экономического образования. В программу включены
главным образом темы, изучение которых имеет целью социально-
экологическую ориентацию будущих экономистов, развитие у них эколо-
гического мышления –одной из основ комплексного подхода к принятию
хозяйственных решений в сфере природопользования.
3.ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Студенты должны освоить эту дисциплину путем посещения лекций,
практических занятий, написания курсовой работы, а также путем само-
подготовки.
4.ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
Самостоятельная работа состоит из выполнения домашних занятий,
подготовки к выступлениям на практических занятиях, написания
курсовой работы.
5.ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Текущий контроль знаний студентов осуществляется в форме опроса
студентов в ходе практических занятий. Итоговая форма контроля – экза-
мен, проводится по результатам текущего опроса и устного собеседования
со студентом.