Музыкальная культура Адыгеи. Выпуск 1. Творчество композиторов Республики Адыгея. Учебное пособие. Анзарокова М.Ч - 66 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

67
ВБЕТдВЗНЛИо ЛТАНСЕУЛсИЗх НТАДСАТЯ сИЛЫВ, ЛЫДННИОВНЛТЗ пУеИ,
НЫТзАПо пТЕЯДо. М КЕВЫТЯ дВЕИТжВ СБТЕОВНСБД БПНТЛИЗ
оУжТзВНСБВААПЗ ЕВКУЫГСДС НТОИАВАИЗ жТНСИеДВСНЙ ЛТЯдТКИСТЕТЯ
еДЕЯТАИОВНЛИЯ НТОВСДАИВЯ НСИЫВБПо ХЫВЯВАСТБЕДКЫИОАПо
ЯУКПЛДЫГАПо НИНСВЯ. чК ДжПеНЛТеТ пТЫГЛЫТЕД ЛТЯдТКИСТЕ ОВЕдДВС АВ
СТЫГЛТ СВЯДСИОВНЛИЗ ЯДСВЕИДЫ, АТ И дЕИАсИдП ВеТ ЕДКБИСИЙ,
еЫДБАПЯИ ИК ЛТСТЕПо ЙБЫЙВСНЙ ЛТЯиИАДСТЕИЛД жБУо- СЕВо
СВЯДСИОВНЛИо ЛТАНСДАС.ЬЛДжВЯИОВНЛТВ ЯУКПЛДЫГАТВ ТиЕДКТБДАИВ
БПЕДиТСДЫТ Б ЛТЯдТКИСТЕВ ОУБНСБТ сВЫТНСАТЗ жЕДЯДСУЕеИИ,
дЕТЙБЫВАИВ ЛТСТЕТеТ ТыУСИЯТ ЛДЛ Б ТСжВЫГАТЯ дЕТИКБВжВАИИ, СДЛ И Б
ЛТАНСЕУИЕТБДАИИЛТАсВЕСАПо дЕТеЕДЯЯ, жТНСТЗАПо АДКПБДСГНЙ
вЛТАсВЕСАПЯИ НИЯпТАИЙЯИФ. ужАД ИК СДЛИо дЕТеЕДЯЯ дТЫУОИЫД
АДКБДАИВ вЧДЕСНЛДЙ НИЯпТАИЙФ. ¶НСЕДжАПЗ ТдПС Ь.ЧВоДЙ
НЛДКПБДВСНЙ Б ДБСТЕНЛИо ДЕДАзИЕТБЛДо, АДдТЫАВААПоХНСЕДжАПЯИ
ЕИСЯДЯИ И СВЯиЕТ- ТЕЛВНСЕТБПЯИ ЛТАСЕДНСДЯИ.
мЕИ НТНСДБЫЙРыИВх пТЫГЛЫТЕ, ДЛДжВЯИОВНЛДЙ рЛТЫД И ХНСЕДжД
х СДЛ вдВЕВдЫДБЫВАПФ Б ЕУЛДо ЯДНСВЕД, ОСТ, БТ- дВЕБПо, ТиЕДКУРС
дЕИАсИдИДЫГАТ АТБПЗ оУжТзВНСБВААПЗ ЕВКУЫГСДС И, БТ- БСТЕПо, АВ
ЕДНдДжДРСНЙ И АВ БПОЫВАЙРСНЙ ИК ТиыВеТ сВЫТеТ. лЫДБАПЯ
СБТЕОВНЛИЯ дЕИАсИдТЯ ЛТЯдТКИСТЕД НСДАТБИСНЙ дЕИАсИдНУиЫИЯДсИИ
(БТКБПрВАИЙ) ДжПеНЛТЗ АДЕТжАТЗ ЯУКПЛИ (дЕВзжВ БНВеТ, дВНАИ) АД
УЕТБВАГ ТиыВЯИЕТБТЗ ЛУЫГСУЕП. уАБТНдЕИАИЯДВС пТЫГЛЫТЕ ЛДЛ Л
вДЫЯДКФ, ЛТСТЕПЗ АВТиоТжИЯТ ТСрЫИпТБДСГ, НТКжДСГ АУзАТВ ОИНЫТ
еЕДАВЗ И БНСДБИСГ Б НТТСБВСНСБУРыУР ВЯУ ТдЕДБУ.М СДЛТЯ
ТСАТрВАИИ Л ДжПеНЛТЗСЕДжИсИТААТЗ ЯУКПЛВ дЕТЙБЫЙВСНЙ БПНТЛДЙ
еЕДзжДАНЛДЙ дТКИсИЙЬНЫДАД ЧВоДЙ, жТНСТЗАТеТ НПАД НБТВеТ АДЕТжД.
МНВ СБТЕОВНСБТ ЛТЯдТКИСТЕД ЯТзАТ ЕДКжВЫИСГ АД СЕИ дВЕИТжДх
ЕДААИЗ (ЛТАНВЕБДСТЕНЛИЗ)х 1978 - 1983; вДЛДжВЯИОВНЛИЗФх дВЕИТж,
ТдЕВжВЫЙВЯПЗ НТОИАВАИЙЯИ Б ДЛДжВЯИОВНЛИо зДАЕДох 1983 - 1990; И
вИНЫДЯВВБНЛИЗФх жЫИСВЫГАПЗ дВЕИТж ЕДиТСП Н ДАНДЯиЫВЯ вчНЫДЯВЗФ
х Н1991 еТжД дТ АДНСТЙыВВ БЕВЯЙ.МНВ дВЕИТжП НБЙКДАП ЯВзжУ НТиТЗ
пТЫГЛЫТЕАПЯ НСВЕзАВЯ, АТ, Б СТ зВ БЕВЯЙ, ЛДзжПЗИК АИо КАДЯВАУВС
АТБУР БВоУ СБТЕОВНСБД, ТНБТВАИВ ТЕИеИАДЫГАПо СВЯ И ТиЕДКТБ,
дТНСИзВАИВ ЕДКАПо СИдТБ ЯУКПЛДЫГАТеТ ЯПрЫВАИЙ.М
ЛТАНВЕБДСТЕНЛИВ еТжП АДОИАДРыИЗ ДБСТЕ Н ЛИдУОВЗ ХАВЕеИВЗ
ТНБДИБДЫ ВБЕТдВЗНЛИВ зДАЕП, УОИЫНЙ дИНДСГ жЫЙ ЕДКАПо
ИНдТЫАИСВЫГНЛИо НТНСДБТБ, НЯВЫТ ЕДКЕДиДСПБДЫ НДЯПВ НЫТзАПВ
пТЕЯП. эДЛТАОИБ ЛТАНВЕБДСТЕИР, ЛТЯдТКИСТЕ ЯАТеТ ЕДиТСДЫ Н
ДЛДжВЯИОВНЛИЯИЯУКПЛДАСДЯИ, НТОИАЙЫ жЫЙ ЛТАЛЕВСАПо
европейских конструкций – сонатном цикле, классической фуги,
сложных формах. В зрелом периоде творчества высокий
художественный результат сочинений достигается композитором
гармоническим сочетанием стилевых элементов различных
музыкальных систем. Из адыгского фольклора композитор черпает не
только тематический материал, но и принципы его развития,
главными из которых является комбинаторика двух-трех
тематических констант. Академическое музыкальное образование
выработало в композиторе чувство целостной драматургии,
проявление которого ощутимо как в отдельном произведении, так и в
конструировании концертных программ, достойных называться
«концертными симфониями». Одна из таких программ получила
название «Нартская симфония». Эстрадный опыт А.Нехая
сказывается в авторских аранжировках, наполненных эстрадными
ритмами и тембро-оркестровыми контрастами.
     Три составляющие – фольклор, академическая школа и эстрада
– так «переплавлены» в руках мастера, что, во-первых, образуют
принципиально новый художественный результат и, во-вторых, не
распадаются и не вычленяются из общего целого. Главным
творческим принципом композитора становится принцип сублимации
(возвышения) адыгской народной музыки (прежде всего, песни) на
уровень общемировой культуры. Он воспринимает фольклор как к
«алмаз», который необходимо отшлифовать, создать нужное число
граней и вставить в соответствующую ему оправу. В таком
отношении к адыгской традиционной музыке проявляется высокая
гражданская позиция Аслана Нехая, достойного сына своего народа.
     Все творчество композитора можно разделить на три периода –
ранний (консерваторский) – 1978-1983; «академический» – период,
определяемый сочинениями в академических жанрах – 1983-1990; и
«исламеевский» – длительный период работы с ансамблем «Исламей»
– с 1991года по настоящее время. Все периоды связаны между собой
фольклорным стержнем, но, в то же время, каждый из них знаменует
новую веху творчества, освоение оригинальных тем и образов,
постижение    разных    типов     музыкального    мышления.      В
консерваторские годы начинающий автор с кипучей энергией
осваивал европейские жанры, учился писать для разных
исполнительских составов, смело разрабатывал самые сложные
формы. Закончив консерваторию, композитор много работал с
академическими     музыкантами,     сочинял    для    конкретных
                                67

Страницы