Музыкальная культура Адыгеи. Выпуск 1. Творчество композиторов Республики Адыгея. Учебное пособие. Анзарокова М.Ч - 98 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

100
ЗРПРЕРЫВДГДП ЧСНПРЫОИВоДУРИНЗИ НСЯРжоПЧРЙР ЧСаИРЧСерЧРЙР
ФКоЗС.
еАКчРччат А япрУыРдшАт нияю с.ш.ыАыД
МИННС ТСЕРВИО БИО ЕРГИеНФ 2 дДВЕСеФ 1937 ЙРГС В СЬеД кДнЬЗСЫ
мДЬОДлНЗРЙРЕСЫРЧС иГоЙДЫНЗРЫ СВПРЧРЯЧРЫ РжеСНПИ В ЗЕДНПрФЧНЗРЫ
НДЯрД. зДПНПВР жоеР РЗЕСнДЧР ПЕСЙИОДНЗИЯИ НРжоПИФЯИ ьДеИЗРЫ
РПДОДНПВДЧЧРЫ ВРЫЧо.МИжДер РПаС ЧС дЕРЧПД,ЬПЕСПС ЕРГЧРЙР ГРЯС,
НЙРЕДВнДЙР РП УРлСЕС, жРЯжДлЗИ, ЙРеРГ, ЛРеРГ, ЧИчДПСНПСеИ НСЯоЯИ
ФЕЗИЯИ ВРНУРЯИЧСЧИФЯИ ГДПНПВС.шДЯрФ УДЕДлИеСЧДВКЙРГо И
еИнДЧИФжеСЙРГСЕФ ЯЬлДНПВЬ И НСЯРРПВДЕлДЧЧРНПИ ЯСПДЕИ гСЧИдо
уСЙРВЧо БИО.вП ЧДД лД МИННС ЬНеонСе И НПСЕИЧЧоД СГоЙНЗИД УДНЧИ
И НЗСКСЧИФ, НПСВнИД УДЕВоЯИ ЯЬКоЗСерЧоЯИ ВУДОСПеДЧИФЯИ
ЯСерОИЗС. вП ЯСПДЕИ неС ЬНПСЧРВЗС ЧС УРеЬОДЧИД ЛРЕРнДЙР
РжЕСКРВСЧИФ. в ЧС ЯДОПСеС Р ПРЯ, ОПРжо НоЧ НПСе ЬОИПДеДЯ.МИННС
НПСЕСеНФРУЕСВГСПр ДД ЧСГДлГо: РЧЬНУДнЧРЬОИеНФ В нЗРеД, РПГСВСФ
УЕДГУРОПДЧИД ЕЬННЗРЯЬ ФКоЗЬ, еИПДЕСПЬЕД И ИНПРЕИИ, УЕИЧИЯСе
СЗПИВЧРД ЬОСНПИД В нЗРерЧРЫ НСЯРГДФПДерЧРНПИ, ИНУЕСВЧР УРНДчСе
КСЧФПИФ нЗРерЧРЙР ЛРЕС И ЧС УЕРПФлДЧИИ ПЕДЛ еДП жое ДЙР НРеИНПРЯ.
хлД В нЗРерЧоД ЙРГо РЗЕДУеР лДеСЧИД ЕЬЗРВРГИПр ЛРЕРЯ,
ЗРПРЕРД УРГГДЕлИВСеРНр ГИЕДЗПРЕРЯ ЖРЧДлЬЗСЫНЗРЫ нЗРео,
ГРВДЕИВнДЯЬ яЧРнД ЬУЕСВеФПр ЛРЕРЯ ЯеСГнИЛ ЗеСННРВ. ЖЕИЯДЕРЯ
ГеФ УРГЕСлСЧИФ жоеИ ГИЕИлДЕНЗИД лДНПо ЕЬЗРВРГИПДеФ
иГоЙДЫНЗРЙР СЧНСЯжеФ УДНЧИ И ПСЧаС ь.уЬЕИЯРВС, ЗРПРЕоД ЯСерОИЗ
ВРНУЕИЧИЯСе ЗСЗЯСЙИОДНЗРД ГДЫНПВР. ТРЧаДЕПо тПРЙР ЗРееДЗПИВС,
НРжИЕСВнИД ВДНр СЬе, УЕДВЕСчСеИНр В ЧСНПРФчИЫ УЕСКГЧИЗ.МИННД
КСУСеИ В ГЬнЬ ВоНПЬУеДЧИФ НРеИНПРВ СЧНСЯжеФА ГВРяЕРГЧРЫ НДНПЕо
бЬерЛСГлД БИОДВРЫ, хЯСЕС мЛСжИНИЯРВС. вЧ ЯДОПСе УДПрВ тПРЯ
КСЯДОСПДерЧРЯ ЗРееДЗПИВД,И ПСЗСФ ВРКЯРлЧРНПрЧДРлИГСЧЧР
УЕДГНПСВИеСНр.
ь 1955 ЙРГЬ УРНеД РЗРЧОСЧИФ нЗРео МИННС УР лДеСЧИя ЯСПДЕИ
УЕИДЛСе В сСЫЗРУ УРНПЬУСПр ЧС ИНПРЕИЗР- дИеРеРЙИОДНЗИЫ дСЗЬерПДП
УДГСЙРЙИОДНЗРЙР ИЧНПИПЬПС, ЗЬГС ЧД УЕРнДе УР ЗРЧЗЬЕНЬ. ЖЬПИ ЧСКСГ
ЧД жоеР. кСГР жоеРЧСОИЧСПр НСЯРНПРФПДерЧЬя лИКЧр,ЬНПЕСИВСПрНФ
ЧС ЕСжРПЬ. ЖЕДГеРлДЧИД УРНПЬУИеР РП ЛЬГРлДНПВДЧЧРЙР
ЕЬЗРВРГИПДеФ иГоЙДЫНЗРЙР СЧНСЯжеФ з.ш. ТСЕФЗИЧС, ЗРПРЕоЫ
НеЬОСЫЧР ЬНеонСе ЯРчЧоЫИНРОЧоЫ жСЕИПРЧ МИННо ЧС НПЬГДЧОДНЗРЫ
которой ведет настойчивые поиски самобытного национального
языка.


         ЖИЗНЕННЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ Г.К.ЧИЧА

     Гисса Карович Чич родился 2 февраля 1937 года в ауле Нешукай
Теучежского района Адыгейской автономной области в крестьянской
семье. Детство было окрашено трагическими событиями Великой
отечественной войны. Гибель отца на фронте, утрата родного дома,
сгоревшего от пожара, бомбежки, голод, холод, нищета стали самыми
яркими воспоминаниями детства. Семья пережила невзгоды и
лишения благодаря мужеству и самоотверженности матери Ханифы
Баговны Чич. От нее же Гисса услышал и старинные адыгские песни
и сказания, ставшие первыми музыкальными впечатлениями
мальчика. От матери шла установка на получение хорошего
образования. Она мечтала о том, чтобы сын стал учителем. Гисса
старался оправдать ее надежды: он успешно учился в школе, отдавая
предпочтение русскому языку, литературе и истории, принимал
активное участие в школьной самодеятельности, исправно посещал
занятия школьного хора и на протяжении трех лет был его солистом.
     Уже в школьные годы окрепло желание руководить хором,
которое поддерживалось директором Понежукайской школы,
доверившему юноше управлять хором младших классов. Примером
для подражания были дирижерские жесты руководителя
Адыгейского ансамбля песни и танца В.Буримова, которые мальчик
воспринимал как магическое действо. Концерты этого коллектива,
собиравшие весь аул, превращались в настоящий праздник. Гиссе
запали в душу выступления солистов ансамбля – двоюродной сестры
Зульхадже Чичевой, Умара Тхабисимова. Он мечтал петь в этом
замечательном коллективе, и такая возможность неожиданно
представилась.
     В 1955 году после окончания школы Гисса по желанию матери
приехал в Майкоп поступать на историко-филологический факультет
педагогического института, куда не прошел по конкурсу. Пути назад
не было. Надо было начинать самостоятельную жизнь, устраиваться
на работу. Предложение поступило от художественного
руководителя Адыгейского ансамбля Д.С. Карякина, который
случайно услышал мощный и сочный баритон Гиссы на студенческой
                               100

Страницы