Система дошкольного и среднего образования современной Германии. Апиш Ф.Н - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

9
2. ' +    -
 &   .
3. 6 $#    ?
4. . %$     &
.
5. & & % #  & ?

1. , ..  #-& % 12-
 -  ( . - .: 3-
  -, 2001. – 94 .
2. ,+ ..7. .  ' 
//%.-. +-. – 1998. – 8 4. – . 172-198.
3. Hans-Werner Fucks Bildung und Wissenschaft seit der Wende. Zur
Transformation des ostdeutschen Bildungssystems. – Leshe+Budrich, Opladen,
1997. – 323S.
4. Informationen Bildung. Wissenschaft. - Bonn, 1989. - 83. – S.4-12.
5. Klafki W. Die Bedeutung der klassischen Bildungstheorie für zeitgemässen
Konzept allgemeiner Bildung // Zeitschrift für Pädagogik. – 1966. - 8 4. - S 35-43
2.  
, ) 1965  ' &  «*  %-
#  ».  $# #+ -
 , $ 10-$$ -$
, )& #&   10- -
- , #& , $-   -
, $  (12  #), + )&
(&, & & &.
,  80-(  13 &. &( #+( -
& 788 &.  (905  1000  $- ).
     -
(   #$ &  -  -
1+. & & #+    6  &
&  ,     #+ 
  &. 
2. ��������� ���������� �������� ����������� �������� ������-
������ ������� ����������� � ��������� �����������.
3. ��� �������� � ���� ����������������� �������� �������?
4. ���������� ������� ����������� �������� �� ��������� �������
�����������.
5. ������ �������� ���� � ������ ����������� ������� �����������?

������������� ���������� ��� ��������������� ������
1. ������������� �.�. ��������� � ������-�������������� ������� � 12-
������ ������������������� ����� ������������������ �����. - �.: ��-�
������ ����������� � ���-��, 2001. – 94 �.
2. ����������� �.�. ����������� � ������������ ���������� ��������
//���.-�����. �-�. – 1998. – � 4. – �. 172-198.
3. Hans-Werner Fucks Bildung und Wissenschaft seit der Wende. Zur
Transformation des ostdeutschen Bildungssystems. – Leshe+Budrich, Opladen,
1997. – 323S.
4. Informationen Bildung. Wissenschaft. - Bonn, 1989. - �3. – S.4-12.
5. Klafki W. Die Bedeutung der klassischen Bildungstheorie für zeitgemässen
Konzept allgemeiner Bildung // Zeitschrift für Pädagogik. – 1966. - � 4. - S 35-43




                    2. ������� ����������� ����������

     � ������� 1965 ���� � ��� ��� ������ «����� � ������ �������-
��������� ������� �����������». ������� �������� ���������� ��-
��������� ����������, ������������ 10-������ �������������������
�����, ���������������� ������� ��������� �� ���� 10-������� ��-
���� �����������, ������� ���������, ������ ������ ������� ������-
�����, ����������� ����� (12 ��� ��������), � ����� ��������� �
���������, ������������ � ���������� ����.
     � �������� 80-� ����� � 13 ���. ���������� ����������� �����-
�������� 788 ���. ����� (905 �� 1000 ����� ���������������� ��������).
     ���������� ���������� � �������� �������� � ���������� ���-
���� ����� � �������� ������ ������� �������� ������ ����� � ����-
����. ���������� �������������� ���������� ��� ����� �� 6 ��� ����
����� ������ � �������, ��� ��� ��������� ���� ���������� � ���������
�������� �� ����.
                                                                                9

Страницы