Составители:
Рубрика:
формирования исторического сознания, без которого невозможна подлинная
культура.
Задачи изучения дисциплины.
Задачи курса «История Камчатки» состоят в том, чтобы ознакомить сту-
дентов с богатой интересными и важными событиями историей края, с жиз-
нью и подвигами людей, населявших Камчатку, изучить основные этапы и
особенности регионального исторического процесса, получить дополни-
тельный стимул к познанию «малой родины».
Программа курса «История Камчатки» предусматривает написание кон-
трольной работы и сдачу зачета.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ИСТОРИИ КАМЧАТКИ
1. Камчатка в древности.
2. Материальная и духовная культура ительменов, коряков, эвенов,
чукчей, айнов.
3. Плавание Ф. Попова и С. Дежнева.
4. В.В. Атласов – «Камчатский Ермак».
5. Открытие Авачинской губы русскими людьми.
6. Открытие морского пути на Камчатку и его значение.
7. Плавание И. Федорова и М.С. Гвоздева на «Св. Гаврииле» к берегам
Аляски в 1732 г.
8. Основание Петропавловска.
9. Историческое плавание В. Беринга и А.И. Чирикова к берегам севе-
ро-западной Америки, открытие Алеутских и Командорских островов.
10. Появление земледелия и скотоводства на Камчатке.
11. Миссионерская деятельность церкви. Первые школы.
12. Посещение Петропавловска экспедициями Дж. Кука и Ф. Лаперуза.
13. Политическая ссылка на Камчатке.
14. «Большерецкий бунт» 1771 г.
15. Деятельность М. фон Бема на Камчатке.
16. Образование Российско-Американской Компании (РАК) и ее дея-
тельность.
17. Деятельность А. Баранова в Америке.
18. И. Кусков - основатель форта Росс.
19. Алеуты, индейцы и эскимосы Аляски до прихода русских.
20. Первое русское кругосветное плавание под руководством И.Ф. Кру-
зенштерна, его задачи, ход, последствия для Камчатки.
21. Деятельность П.И. Рикорда на Камчатке.
22. Образование самостоятельной Камчатской области. Деятельность гу-
бернатора В.С. Завойко.
22. Героическая оборона Петропавловска в 1854 г.
23. Эвакуация порта в 1855 г.
45
формирования исторического сознания, без которого невозможна подлинная
культура.
Задачи изучения дисциплины.
Задачи курса «История Камчатки» состоят в том, чтобы ознакомить сту-
дентов с богатой интересными и важными событиями историей края, с жиз-
нью и подвигами людей, населявших Камчатку, изучить основные этапы и
особенности регионального исторического процесса, получить дополни-
тельный стимул к познанию «малой родины».
Программа курса «История Камчатки» предусматривает написание кон-
трольной работы и сдачу зачета.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ИСТОРИИ КАМЧАТКИ
1. Камчатка в древности.
2. Материальная и духовная культура ительменов, коряков, эвенов,
чукчей, айнов.
3. Плавание Ф. Попова и С. Дежнева.
4. В.В. Атласов – «Камчатский Ермак».
5. Открытие Авачинской губы русскими людьми.
6. Открытие морского пути на Камчатку и его значение.
7. Плавание И. Федорова и М.С. Гвоздева на «Св. Гаврииле» к берегам
Аляски в 1732 г.
8. Основание Петропавловска.
9. Историческое плавание В. Беринга и А.И. Чирикова к берегам севе-
ро-западной Америки, открытие Алеутских и Командорских островов.
10. Появление земледелия и скотоводства на Камчатке.
11. Миссионерская деятельность церкви. Первые школы.
12. Посещение Петропавловска экспедициями Дж. Кука и Ф. Лаперуза.
13. Политическая ссылка на Камчатке.
14. «Большерецкий бунт» 1771 г.
15. Деятельность М. фон Бема на Камчатке.
16. Образование Российско-Американской Компании (РАК) и ее дея-
тельность.
17. Деятельность А. Баранова в Америке.
18. И. Кусков - основатель форта Росс.
19. Алеуты, индейцы и эскимосы Аляски до прихода русских.
20. Первое русское кругосветное плавание под руководством И.Ф. Кру-
зенштерна, его задачи, ход, последствия для Камчатки.
21. Деятельность П.И. Рикорда на Камчатке.
22. Образование самостоятельной Камчатской области. Деятельность гу-
бернатора В.С. Завойко.
22. Героическая оборона Петропавловска в 1854 г.
23. Эвакуация порта в 1855 г.
45
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- …
- следующая ›
- последняя »
