Философия. Отечественная история. Культурология. Политология и социология. История Камчатки. История Российского флота. Этика и эстетика: Сборник методических указаний. Аров В.Н - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КамчатГТУ | Петропавловск-Камчатский

Составители: 

Рубрика: 

Изучение отечественной истории способствует нравственному и интеллек-
туальному совершенствованию нового поколения специалистов, которое
должно обладать качествами и характеристиками, соответствующими по-
требностям постиндустриального, информационного общества. Благодаря
изучению отечественной истории молодежь научится понимать смысл и
значение своей деятельности для Отечества.
Задачи изучения дисциплины
Задачи курса «Отечественная история» состоят в следующем:
- сформировать научное представление об основных эпохах в истории
России и их хронологии;
- изучить основные исторические факты, даты, события имена историче-
ских деятелей;
- научить выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касаю-
щимся ценностного отношения к историческому прошлому;
- научить работать с научной литературой по истории России.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
1. Развитие исторической науки в России.
2. Происхождение восточного славянства.
3. Образование Древнерусского государства .
4. Русь при первых киевских князьях.
5. Политический распад Руси: причины, суть, три основные модели госу-
дарственного развития древнерусских земель.
6. Борьба древнерусского народа с иноземными вторжениями в XIII веке.
Значение иноземных вторжений для исторических судеб Руси.
7. Возвышение Московского княжества в первой половине XIV века.
8. Объединение русских земель вокруг Москвы. Свержение монголо-
татарского ига.
9. Особенности формирования централизованного российского государства.
10. Начало царствования Ивана IV и реформы «Избранной Рады».
11. Опричнина, её сущность и последствия.
12. Внешняя политика Московского царства во второй половине XVI века.
13. Правление Бориса Годунова и социально-политический кризис нача-
ла XVII века.
14. Гражданская война и польско-шведская интервенция в период Смуты.
15. Московское царство во второй половине XVII века. Особенности
российского абсолютизма.
16. Реформы Петра I: предпосылки и суть.
17. Характер, методы проведения и итоги реформ Петра I.
18. Эпоха дворцовых переворотов в России: причины, суть, последствия.
19. «Просвещённый абсолютизм» Екатерины II: особенности, противо-
речия.
9
Изучение отечественной истории способствует нравственному и интеллек-
туальному совершенствованию нового поколения специалистов, которое
должно обладать качествами и характеристиками, соответствующими по-
требностям постиндустриального, информационного общества. Благодаря
изучению отечественной истории молодежь научится понимать смысл и
значение своей деятельности для Отечества.

   Задачи изучения дисциплины
   Задачи курса «Отечественная история» состоят в следующем:
   - сформировать научное представление об основных эпохах в истории
России и их хронологии;
   - изучить основные исторические факты, даты, события имена историче-
ских деятелей;
   - научить выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касаю-
щимся ценностного отношения к историческому прошлому;
   - научить работать с научной литературой по истории России.


    ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ

   1. Развитие исторической науки в России.
   2. Происхождение восточного славянства.
   3. Образование Древнерусского государства .
   4. Русь при первых киевских князьях.
   5. Политический распад Руси: причины, суть, три основные модели госу-
дарственного развития древнерусских земель.
   6. Борьба древнерусского народа с иноземными вторжениями в XIII веке.
Значение иноземных вторжений для исторических судеб Руси.
   7. Возвышение Московского княжества в первой половине XIV века.
   8. Объединение русских земель вокруг Москвы. Свержение монголо-
татарского ига.
   9. Особенности формирования централизованного российского государства.
   10. Начало царствования Ивана IV и реформы «Избранной Рады».
   11. Опричнина, её сущность и последствия.
   12. Внешняя политика Московского царства во второй половине XVI века.
   13. Правление Бориса Годунова и социально-политический кризис нача-
ла XVII века.
   14. Гражданская война и польско-шведская интервенция в период Смуты.
   15. Московское царство во второй половине XVII века. Особенности
российского абсолютизма.
   16. Реформы Петра I: предпосылки и суть.
   17. Характер, методы проведения и итоги реформ Петра I.
   18. Эпоха дворцовых переворотов в России: причины, суть, последствия.
   19. «Просвещённый абсолютизм» Екатерины II: особенности, противо-
речия.
                                   9

Страницы