ВУЗ:
Составители:
задачей, требующей знаний принципов организации и работы ТСИ, их возможностей и характеристик, способов
совместного применения, выбора структуры и состава с учетом проектирования процессов сбора и обработки
информации, с привязкой к принятым решениям по математическому, информационному и организационному
обеспечению.
Процесс изучения ТСИ следовало бы начать с их общей и всесторонней классификации. Однако, учитывая
большое разнообразие этих средств, признано целесообразным ограничиться локальными классификациями
средств, разделенных изначально лишь по одному признаку – назначению. ТСИ распределяются по классам:
технические средства сбора, подготовки, передачи, обработки данных, вычислительные, измерительные,
справочные и другие автоматизированные системы.
В связи с бурным развитием и совершенствованием конкретных серийно выпускаемых средств
персональных ЭВМ (материнские платы, видеоадаптеры, процессоры и т.д.) эти устройства не рассматриваются в
пособии. Студентам предлагается выполнить рефераты по описанию принципов работы, устройству и
современным моделям указанных устройств с публичным докладом и включением соответствующих вопросов в
экзаменационные билеты.
При подготовке рефератов студенты могут использовать имеющиеся в учебном заведении технические
средства – сканер, цифровую фотокамеру, принтер. Поиск материала может осуществляться в различных
печатных изданиях и в глобальной сети Internet.
1 ИНФОРМАТИКА КАК НАУКА И ОТРАСЛЬ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
1.1 ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Информатика – это научная дисциплина и область научно-технической деятельности, занимающаяся
вопросами сбора и обработки информации.
Сбор информации – это действия, не приводящие к изменению смыслового содержания, ценности,
секретности информации – измерение, съем, восприятие, накопление, передача, хранение, упорядочение,
преставление (отображение) и т.д.
Обработка информации – это действия, связанные с изменением качественных показателей (свойств)
информации (преобразование, сокращение объема, сжатие, распознавание, кодирование, генерирование, защита,
выделение полезной информации, принятие решения) и направленные на изменение смысла, ценности,
полезности, важности, секретности, эстетического содержания, получение новых сведений из имеющихся.
Под информацией будем понимать совокупность содержательных сведений, новых знаний, которые могут
быть выработаны, собраны, переданы, сохранены и переработаны. Информация как набор сведений, знаний
может существовать в статической или динамической форме.
Материальными носителями информации, существующей в статической форме, являются различные
символы (в частности, цифры, буквы), записи, изображения и т.п.
Материальными носителями информации, существующей в динамической форме, являются сигналы. Под
ними понимаются любые физические процессы, параметры которых содержат информацию.
Данные – это любой набор символов и представляемых ими записей, изображений, сигналов как носителей
информации, рассматриваемый безотносительно к их содержательному смыслу.
Информатика, как фундаментальная научная дисциплина, занимается изучением, анализом информационных
структур и процессов различных материальных объектов, а как прикладная дисциплина – созданием
соответствующих средств – технических (hardware), алгоритмических (brainware), программных (software), их
реализующих. При этом структуры характеризуют статику (материальную базу) объектов, а процессы –
динамику их функционирования.
Информационный процесс – это последовательность действий сбора, обработки, выделения и
использования информации в процессе функционирования и взаимодействия материальных объектов. Можно
выделить важные разновидности информационных процессов, определяемые видом данных и операциями над
ними:
¾ измерительно-вычислительные: исходными данными являются физические сигналы или числа,
выходными – числовые результаты, а основные операции – измерительные и вычислительные;
¾ логико-управленческие: данные имеют фактографический (описательный) характер, представляются
целыми числами, логическими переменными или символьными текстами, а основными операциями являются
логические преобразования и выводы, в частности, управленческие, основанные на алгоритмических правилах
принятия решений;
¾ лингвистические (логико-лингвистические): данные представляются в виде языковых конструкций, а
основные операции связаны с переводом, с трансляцией с одного языка на другой;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »