Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни (учебное пособие для студентов педагогических вузов). Т.2. Артюнина Г.П - 116 стр.

ником распространения инфекции;
      3. Здоровые люди, которые по характеру своей трудовой
деятельности представляют группу повышенного риска распро-
странения инфекции – «декретированная группа населения» (ра-
ботники предприятий общественного питания, водоснабжения,
медицинские работники, педагоги и пр.);
      4. Помещение, в котором находится или находился забо-
левший человек, включая находящиеся в нем предметы обста-
новки и предметы повседневного обихода, способствующие
передаче заразного начала восприимчивым людям;
      5. Факторы окружающей среды, особенно в загородных
условиях, которые могут способствовать распространению ин-
фекции (источники водопользования и продовольственного
обеспечения, наличие грызунов и насекомых, места сбора отхо-
дов и нечистот);
      6. Здоровое население на территории очага, не имевшее
контакта с больными и бактерионосителями, как восприимчи-
вый к инфекции контингент, не застрахованный от возможно-
го заражения в условиях эпидемического очага.

      Все перечисленные элементы эпидемического очага отра-
жают три основных звена эпидемического процесса: источник
инфекции – пути передачи (механизм заражения) – восприим-
чивый контингент.
      На все элементы эпидемического очага должны быть на-
правлены соответствующие противоэпидемические мероприя-
тия, чтобы наиболее быстро и эффективно решить две взаимо-
связанные задачи: 1) строго локализовать очаг в его границах,
не допустить «расползания» границ очага; 2) обеспечить ско-
рейшую ликвидацию самого очага, чтобы не допустить массо-
вого заболевания населения.
      Механизм передачи инфекции состоит из 3-х фаз:
      1) выведение возбудителя из зараженного организма наружу,
      2) пребывание возбудителя во внешней среде,
      3) внедрение возбудителя в новый организм.
                                                            116