Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни (учебное пособие для студентов педагогических вузов). Т.2. Артюнина Г.П - 123 стр.

ятия:
     · сдвигаются сроки начала и окончания занятий в каран-
тинном классе (обычно на 15 минут позднее относительно об-
щего расписания занятий в школе);
     · дети карантинного класса раздеваются в отдельном, спе-
циально для них предназначенном помещении;
     · для учащихся карантинного класса выделяется отдель-
ное помещение, желательно как можно ближе к выходу; в этом
помещении проводятся уроки по всем предметам, за исключе-
нием физкультуры;
     · в карантинном классе сдвинуты перемены; в случае не-
возможности их проведения на пришкольном участке желатель-
но отвести для них отдельное место в рекреационном помеще-
нии; иногда приходится проводить перемены непосредственно
в учебном помещении;
     · учащиеся карантинного класса или совсем не ходят в сто-
ловую (пищу им приносят в класс в специальной маркирован-
ной посуде, обрабатываемой дезинфицирующими средствами),
или в столовой для них накрываются отдельные столы с после-
дующей санитарной обработкой;
     · учащиеся карантинного класса на период карантина не
пользуются школьной библиотекой;
     · за школьниками карантинного класса осуществляется
более тщательное наблюдение, с тем, чтобы как можно раньше
выявить заболевших и изолировать;
     · в учебных помещениях карантинного класса производит-
ся более тщательная влажная уборка с использованием дезин-
фицирующих средств; при необходимости проводят дезинфек-
цию всей школы;
     · учащимся карантинного класса, а иногда и всем школь-
никам (в зависимости от характера заболевания) вводят сыво-
ротку (специфическую или неспецифическую).
     Выполнение режима карантина контролирует школьный врач
и медицинская сестра школы. В карантинный класс ежедневно, к
началу первого урока должна заходить медсестра для оказания по-
                                                            123