История письма и чтения. Асафова Г.К. - 23 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Ex. 2. Find the equivalents of the following expressions in the text:

1.общечеловеческое умение; 2. исторические свидетельства о развитии

письменности; 3. растущая эффективность; 4. рассматривается как

наивысшая точка исторического развития; 5. ограниченный и удобный

набор изображений (значков); 6. полный диапазон значений; 7. передавать

тонкости значений; 8. он стал использоваться для; 9. понять впервые

встретившееся слово; 10. уловить содержание отрывка в целом; 11. для

того чтобы; 12. надо помнить, однако; 13. удовлетворять одной цели;

14. простая слоговая структура; 15. имея в виду именно эти факторы;

16. когда некоторые языки причисляются к более примитивным;

17. маловероятно, что письменность была изобретена только один раз;

18. нет причин полагать; 19. восточная письменность.

Ex. 3. Give a brief summary of the text.

Ex. 4. Translate into English:

1. Говорение – это совершенно естественное умение для человека, не

требующее специального систематического обучения.

2. В отличие от говорения

, технологиям письма надо обучать.

3. Письменность имеет относительно небольшую историю, кульминацией

развития которой является изобретение греками алфавита.

4. По существу, алфавитная система – это таблица элементов

лингвистических звуков, способных передавать весь диапазон

значений в языке.

5. В эволюции письменности можно различить четыре этапа: письмо с

помощью картинок; письмо, основанное на слове;

слоговая система

письменности и, наконец, алфавитное письмо.

6. Значение алфавита для Западной культуры вряд ли можно переоценить.