Линейные электрические цепи. Ашанин В.Н - 21 стр.

                              Рисунок 4.3

   2.4 Установить на магазине емкостей лабораторного стенда зна-
чение, равное Ск* = (1,2 – 1,5) Ск по указанию преподавателя. При
заданном напряжении измерить ток источника и занести результат в
таблицу 4.1 в графу «с перекомпенсацией».
   3 Обработка экспериментальных данных.
   3.1 По результатам эксперимента, проведенного в соответствии
с п. 2.1, вычислить полную S , активную P и реактивную Q мощно-
сти. Определить коэффициент мощности сos ϕ и угол фазового сдви-
га тока и напряжения источника ϕ . Аналогичные вычисления произ-
вести по результатам экспериментов, проведенных в соответствии
с п. 2.2 и п. 2.3. Результаты вычислений занести в таблицу 4.1 в соот-
ветствующие строки.
   3.2 Учитывая то, что полезная работа, совершаемая источником
электрической энергии, соответствует активной мощности цепи,
сравнить активную и полную мощности, затрачиваемые источником
энергии во всех трех рассмотренных случаях. Оценить эффектив-
ность работы источника в этих режимах. Сделать выводы.
   3.3 По данным таблицы 4.1 построить векторные диаграммы тока
и напряжения источника энергии. Обратить внимание на изменение
значения и знака фазового сдвига тока и напряжения источника.
Сравнить результаты и сделать выводы.
   4 Составить отчет.

                      Указания к расчету
   Применяемые в промышленности устройства и аппараты являются
в основном, с электрической точки зрения, приемниками энергии ре-
зистивно-индуктивного характера. В них преобладающая часть элек-
трической энергии преобразуется в полезную тепловую или механиче-


                                  21