Геодезическая практика. Астраханцев В.Д - 5 стр.

UptoLike

5
П Р Е Д И С Л О В И Е
Возведение жилых домов, общественных зданий, заводов и гидроэлектростанций, водопро-
водных, тепловых и газовых сетей, других сооружений требует от инженеров-строителей глубо-
ких знаний по инженерной геодезии. Поэтому студенты строительных специальностей должны
иметь хорошую геодезическую подготовку, хорошо знать современные геодезические
приборы,
применяемые на производстве, уметь выполнять топографическую съёмку, нивелирование трассы
линейного сооружения, составлять план, профиль и свободно пользоваться ими, умело решать геоде-
зические задачи в процессе проектирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений.
Вышеперечисленные вопросы инженерной геодезии изучаются студентами в процессе лек-
ций и лабораторных занятий, при подготовке к экзаменам.
Учебная практика имеет целью закрепить
знания студентов в условиях, максимально приближенных к производственным.
Учебная геодезическая практика включает в себя выполнение следующих видов работ:
топографическая съёмка участка местности;
геометрическое нивелирование;
геодезические задачи, решаемые на местности при строительстве.
Подробное содержание каждого вида работ и распределение времени на их выполнение при-
водится
в программе учебной практики по инженерной геодезии.
В период учебной практики наиболее успевающие студенты выполняют дополнительно учеб-
но-исследовательские работы, как правило, связанные с проведением экспериментов в полевых усло-
виях. По результатам исследований в конце практики проводится студенческая научно-техническая
конференция, которая способствует повышению знаний студентов по инженерной геодезии.
В
В Е Д Е Н И Е
В курсе геодезической подготовки инженера-строителя большое место занимает изучение гео-
дезических приборов, используемых на строительной площадке. Точность результатов геодезических
измерений, выполняемых в процессе строительства, будет зависеть, наряду с другими факторами, от
технического состояния используемых приборов и во время учебной геодезической практики, студен-
ты должны твердо соблюдать методику обращения с этими приборами.
П О Р Я Д О К П Р О В Е Р К И Т Е Х Н И Ч Е С К О Г О
С О С Т О Я Н И Я Г Е О Д Е
З И Ч Е С К И Х П Р И Б О Р О В
П Р И П О Л У Ч Е НИ И И Х С О С К Л А Д А
Для выполнения программы учебной геодезической практики каждая бригада должна полу-
чить в геокамере
следующие геодезические приборы и принадлежности:
1. Штатив.
2. Теодолит 2Т30 или 2Т30П.
3. Нивелир Н3 или НВ-1.
4. Мерную ленту с набором шпилек.
5. Две нивелирные рейки.
6. Три вешки.
7. Нитяной отвес.
8. Юстировочную шпильку.
9. Топор или молоток.
Все полученные приборы должны быть осмотрены, желательно в присутствии преподавателя, с
точки зрения их
технического состояния. При обнаружении каких-либо неисправностей или неком-
плектности, прибор должен быть возвращен в геокамеру для его ремонта или замены.
                                    ПРЕДИСЛОВИЕ

       Возведение жилых домов, общественных зданий, заводов и гидроэлектростанций, водопро-
водных, тепловых и газовых сетей, других сооружений требует от инженеров-строителей глубо-
ких знаний по инженерной геодезии. Поэтому студенты строительных специальностей должны
иметь хорошую геодезическую подготовку, хорошо знать современные геодезические приборы,
применяемые на производстве, уметь выполнять топографическую съёмку, нивелирование трассы
линейного сооружения, составлять план, профиль и свободно пользоваться ими, умело решать геоде-
зические задачи в процессе проектирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений.
       Вышеперечисленные вопросы инженерной геодезии изучаются студентами в процессе лек-
ций и лабораторных занятий, при подготовке к экзаменам. Учебная практика имеет целью закрепить
знания студентов в условиях, максимально приближенных к производственным.
       Учебная геодезическая практика включает в себя выполнение следующих видов работ:
       — топографическая съёмка участка местности;
       — геометрическое нивелирование;
       — геодезические задачи, решаемые на местности при       строительстве.
       Подробное содержание каждого вида работ и распределение времени на их выполнение при-
водится в программе учебной практики по инженерной геодезии.
       В период учебной практики наиболее успевающие студенты выполняют дополнительно учеб-
но-исследовательские работы, как правило, связанные с проведением экспериментов в полевых усло-
виях. По результатам исследований в конце практики проводится студенческая научно-техническая
конференция, которая способствует повышению знаний студентов по инженерной геодезии.


                                           ВВЕДЕНИЕ

       В курсе геодезической подготовки инженера-строителя большое место занимает изучение гео-
дезических приборов, используемых на строительной площадке. Точность результатов геодезических
измерений, выполняемых в процессе строительства, будет зависеть, наряду с другими факторами, от
технического состояния используемых приборов и во время учебной геодезической практики, студен-
ты должны твердо соблюдать методику обращения с этими приборами.

                  ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ТЕХНИЧЕСКОГО
                 СОСТОЯНИЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ ПРИБОРОВ
                    П Р И П О Л У Ч Е НИ И И Х С О С К Л А Д А

        Для выполнения программы учебной геодезической практики каждая бригада должна полу-
чить в геокамере следующие геодезические приборы и принадлежности:

       1. Штатив.
       2. Теодолит 2Т30 или 2Т30П.
       3. Нивелир Н3 или НВ-1.
       4. Мерную ленту с набором шпилек.
       5. Две нивелирные рейки.
       6. Три вешки.
       7. Нитяной отвес.
       8. Юстировочную шпильку.
       9. Топор или молоток.

       Все полученные приборы должны быть осмотрены, желательно в присутствии преподавателя, с
точки зрения их технического состояния. При обнаружении каких-либо неисправностей или неком-
плектности, прибор должен быть возвращен в геокамеру для его ремонта или замены.




                                              5