Составители:
Рубрика:
5
Вопросы для самопроверки
1. Достоинства и возможности САПР РЭС.
2. Основные этапы проектирования РЭС и место в них методов ма-
шинного проектирования.
3. Задачи синтеза и задачи анализа при проектировании РЭС.
Тема 2. Автоматизация составления топологических матриц элек-
тронных схем.
Определение математической модели. Модели компонентов элект-
ронных схем, макромодели. Иерархия и примеры моделей для разных
функциональных уровней проектирования. Получение топологичес-
ких матриц. Топологические уравнения электронных схем.
Объем в часах:
Лекционные занятия – 1
Самостоятельные занятия – 2
Литература: 1, с. 62–101; 2, с. 85–96; 3, с. 8–17, 31 – 39;
6, с. 71–113, 178–228.
Вопросы для самопроверки
1. Основные требования, предъявляемые к математическим моделям
компонентов электронных схем.
2. Граф схемы, дерево графа, главное сечение и главный контур, струк-
турная матрица.
3. Матрица главных сечений, главных контуров и полная топологи-
ческая система уравнений.
Тема 3. Машинные методы анализа электронных схем.
Общий вид математической модели электронных схем (ММЭС).
Возможность представления ММЭС в форме Коши. Метод перемен-
ных состояний в общем виде для схем без особенностей. Методы чис-
ленного интегрирования, их сравнительная оценка, выбор шага интег-
рирования. Метод узловых потенциалов и особенности его машинной
реализации. Примеры расчета переходных процессов.
Объем в часах:
Лекционные занятия – 2
Самостоятельные занятия – 2
Литература: 1, с. 102–137; 2, с. 97–114; 3, с. 17–30,
51–72; 6, с. 129–140; 7, с. 136–143, 174–186.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
