ВУЗ:
Рубрика:
12
27. Клапдор-Клайнгротхаус Г. В., Штаудт А. Неускорительная физика
элементарных частиц. М.:Наука, 1997 г.
28. Ландау Л. Д. Собрание трудов, т. 1. М.:Наука, 1969.
29. Липунов В. М. Астрофизика нейтронных звезд. М.: Наука, 1987.
30. Марочник Л. С., Сучков А. А. Галактика. М.: Наука, 1984.
31. Масевич А.Г.(ред.). Эруптивные звезды. М.: Изд. МИДРФ, 1997.
32. Новиков И. Д. Как взорвалась Вселенная. М.: Наука, 1988.
33. Сурдин В. Г. Рождение звезд. М.: УРСС, 2001.
34. Сюняев Р. А. (ред.) Физика космоса. 2-е изд. М.: Сов. Энцикл., 1986.
35. Черепащук А. М. Черные дыры в ядрах галактик.// Соросовский обра-
зовательный журнал, № 6, 2000.
36. Шварцшильд М. Строение и эволюция звезд. М.: Изд-во иностр. лит.,
1961.
7. Методические рекомендации.
Организация учебного процесса при изучении курса «Астрофизика» соот-
носится с целями образования на современном этапе, направленных на сис-
темный подход к обучению и интеграцию дисциплин.
В программе определена последовательность изучения учебного мате-
риала, а содержание представлено в виде пяти блоков – разделов, отражаю-
щих целостность курса и внутренние связи учебного материала в курсе.
Программой предусмотрено использование современных образователь-
ных технологий: информационные (лекции и презентации в Power Point),
проектные (мультимедиа, видео), дистанционные (Интернет) и т.п.
Формы работы на учебных занятиях
предусматривают активную позицию
студентов при изучении материала, например, дополнение, обсуждение, дис-
куссию, элементы собственных научных исследований (п.3.3. - №2, №4), не-
посредственное выступление с докладом (презентации в Power Point).
8. Методические указания студентам. Изучение курса «Астрофизика» идет
в плане накопительной системы, т.е. содержательная часть каждого раздела
завершается контролем знаний во время лекции (см. 8.1). Кроме того, показа-
телем успеваемости студента является обязательное выполнение всех зада-
ний внеаудиторной работы (п.3.3. - №1; п.3.4) в течение семестра.
8.1. Приложение. (Учебно-методическое обеспечение курса).
8.1.1. Вопросы и упражнения к разделу ОСНОВЫ АСТРОФИЗИКИ.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗВЕЗДАХ.
1. Мы видим звезды до 6
m
. (Люди с острым зрением видят и менее яркие
звезды 7
m
). Сколько звезд 6
m
могут заменить по яркости одну Венеру?
2. Оцените абсолютную звездную величину Солнца (М
С
), зная только, что
видимая звездная величина Солнца m
С
= – 26,8.
3. В 1987 году зафиксирована вспышка сверхновой звезды в галактике Боль-
шое Магелланово облако, расстояние от Земли до которого 55 кпк. В каком
году на самом деле произошла эта вспышка? Оцените абсолютную звездную
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
27. Клапдор-Клайнгротхаус Г. В., Штаудт А. Неускорительная физика элементарных частиц. М.:Наука, 1997 г. 28. Ландау Л. Д. Собрание трудов, т. 1. М.:Наука, 1969. 29. Липунов В. М. Астрофизика нейтронных звезд. М.: Наука, 1987. 30. Марочник Л. С., Сучков А. А. Галактика. М.: Наука, 1984. 31. Масевич А.Г.(ред.). Эруптивные звезды. М.: Изд. МИДРФ, 1997. 32. Новиков И. Д. Как взорвалась Вселенная. М.: Наука, 1988. 33. Сурдин В. Г. Рождение звезд. М.: УРСС, 2001. 34. Сюняев Р. А. (ред.) Физика космоса. 2-е изд. М.: Сов. Энцикл., 1986. 35. Черепащук А. М. Черные дыры в ядрах галактик.// Соросовский обра- зовательный журнал, № 6, 2000. 36. Шварцшильд М. Строение и эволюция звезд. М.: Изд-во иностр. лит., 1961. 7. Методические рекомендации. Организация учебного процесса при изучении курса «Астрофизика» соот- носится с целями образования на современном этапе, направленных на сис- темный подход к обучению и интеграцию дисциплин. В программе определена последовательность изучения учебного мате- риала, а содержание представлено в виде пяти блоков – разделов, отражаю- щих целостность курса и внутренние связи учебного материала в курсе. Программой предусмотрено использование современных образователь- ных технологий: информационные (лекции и презентации в Power Point), проектные (мультимедиа, видео), дистанционные (Интернет) и т.п. Формы работы на учебных занятиях предусматривают активную позицию студентов при изучении материала, например, дополнение, обсуждение, дис- куссию, элементы собственных научных исследований (п.3.3. - №2, №4), не- посредственное выступление с докладом (презентации в Power Point). 8. Методические указания студентам. Изучение курса «Астрофизика» идет в плане накопительной системы, т.е. содержательная часть каждого раздела завершается контролем знаний во время лекции (см. 8.1). Кроме того, показа- телем успеваемости студента является обязательное выполнение всех зада- ний внеаудиторной работы (п.3.3. - №1; п.3.4) в течение семестра. 8.1. Приложение. (Учебно-методическое обеспечение курса). 8.1.1. Вопросы и упражнения к разделу ОСНОВЫ АСТРОФИЗИКИ. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗВЕЗДАХ. 1. Мы видим звезды до 6 m. (Люди с острым зрением видят и менее яркие звезды 7m). Сколько звезд 6m могут заменить по яркости одну Венеру? 2. Оцените абсолютную звездную величину Солнца (МС), зная только, что видимая звездная величина Солнца mС = – 26,8. 3. В 1987 году зафиксирована вспышка сверхновой звезды в галактике Боль- шое Магелланово облако, расстояние от Земли до которого 55 кпк. В каком году на самом деле произошла эта вспышка? Оцените абсолютную звездную 12 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »