Пособие по написанию, оформлению и защите курсовых, бакалаврских и дипломных работ (специальность 080116 (061800) - "Математические методы в экономике"). Авдеева Р.В - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

щите научных работ / Ю .В. Францифоров, Е.П . Павлова. – М .:
Книга сервис, 2003. – 128 с.
1. ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТИРЫ
УЧЕБНОГО НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СТУДЕНТА
1.1. Логический путь исследования
Для учебной научной работы характерна смысловая закончен -
ность, целостность и связность. Одним из ключевых факторов успеха
является проведение исследования в соответствии с содержанием ниже
приведенных этапов.
Этапы
исследования
Содержание
этапов
1. Определение целей исследования
2. Установление объекта изучения
3. Формирование информационной базы
исследования
4. Постановка проблемы
I.
Изучение
проблемы
в целом
5. Определение предмета исследования
*
1. Выдвижение гипотезы
2. Построение плана исследования
II.
Реализация
плана
исследования
3. Письменное изложение фактов и аргументов,
подтверждающих гипотезу , или описание резуль-
татов проведенных вычислительных эксперимен -
тов, или изложение замысла гипотезы в матема-
тических моделях
1. Содержательная интерпретация результатов
исследования
III.
Выводы
2. Оценка теоретической и практической
значимости найденного решения проблемы
*
Предмет исследования – существенные свойства или отношения объекта
исследования, познание которых важно для решения теоретических или
практических проблем . Предмет исследования определяет границы изучения
объекта в конкретном исследовании. 
          щит е н а у чн ых ра бот / Ю .В. Ф ра н циф оров, Е .П . П а вл ова . –М .:
          К н ига сервис, 2003. –128 с.


1. О С НО В НЫ Е О РИЕ НТ ИРЫ
     У Ч Е БНО ГО НАУ Ч НО ГО ИС С Л Е ДО В АНИЯ С Т У ДЕ НТ А


      1.1. Л оги чески й п утьи сследова н и я

       Дл я у чебн ой н а у чн ой ра бот ы ха ра кт ерн а см ысл ова я за кон чен -
н ость , цел ост н ост ь и свя зн ост ь . О д н им из кл ючевых ф а кт оров у спеха
я вл я ет ся провед ен ие иссл ед ова н ия в соот вет ст вии с сод ерж а н ием н иж е
привед ен н ых эт а пов.

        Э та п ы                                  С одерж а н и е
    и сследова н и я                                  эта п ов
                       1. О пред ел ен ие цел ей иссл ед ова н ия
           I.          2. У ст а н овл ен ие объект а изу чен ия
      И зу чен ие      3. Ф орм ирова н ие ин ф орм а цион н ой ба зы
      пробл ем ы           иссл ед ова н ия
       в цел ом        4. П ост а н овка пробл ем ы
                       5. О пред ел ен ие пред м ет а иссл ед ова н ия *
                       1. Выд виж ен ие гипот езы
                       2. П ост роен ие пл а н а иссл ед ова н ия
           II.
                       3. П ись м ен н ое изл ож ен ие ф а кт ов и а ргу м ен т ов,
     Реа л иза ция
                          под т верж д а ющих гипот езу , ил и описа н ие резу л ь -
        пл а н а
                          т а т ов провед ен н ых вычисл ит ел ь н ых эксперим ен -
    иссл ед ова н ия
                          т ов, ил и изл ож ен ие за м ысл а гипот езы в м а т ем а -
                          т ических м од ел я х
         III.          1. С од ерж а т ел ь н а я ин т ерпрета ция резу л ь т а т ов
       Вывод ы            иссл ед ова н ия
                       2. О цен ка т еорет ической и пра кт ической
                          зн а чим ост и н а йд ен н ого реш ен ия пробл ем ы
*
 П ред м ет иссл ед ова н ия –су ществен н ые свойства ил и отн ош ен ия объекта
иссл ед ова н ия, позн а н ие которых ва ж н о д л я реш ен ия теоретических ил и
пра ктических пробл ем . П ред м ет иссл ед ова н ия опред ел яет гра н ицы изу чен ия
объекта в кон кретн ом иссл ед ова н ии.

Страницы